9 artikel untuk “Langkah Polya”
Ekspor
Hasil sedikit? Cari juga artikel dengan makna serupa
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 BARANGKA DITINJAU DARI LANGKAH POLYA
Wa Ode Husriawati, Kodirun Kodirun, Rahmat Rahmat
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 2023 DOI 10.36709/jppm.v11i1.30009
Profil Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Berdasarkan Langkah-Langkah Polya Ditinjau dari Kemampuan Pengajuan Masalah Siswa
Sitti Kurnia Purnama Aksan, Busnawir Busnawir, Baharuddin Baharuddin
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 3 No. 2 2019 DOI 10.33772/jpbm.v3i2.5728
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Keberanian Bermatematis Siswa SMP
Resy Dwi Oktaviani, Jafar, Kadir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i3.19
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ARITMETIKA SOSIAL KELAS VII SMP NEGERI 31 KONAWE SELATAN
Dewi Lia Saputri, Lambertus Lambertus, Rahmad Prajono
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 3 2022 DOI 10.36709/jppm.v10i3.29889
PENERAPAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TENTANG MASALAH EKSTERNALITAS DI MATA KULIAH EKONOMI PUBLIK
Wahyu Muh. Syata
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jopspe.v11i2.664
Profil Berpikir Krtitis Siswa SMP Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Kognitif.
La Saudi, Muhammad Sudia, Mustamin Anggo
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5764
Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Pecahan
Intan Darmawati Husein, Awaludin ., Jafar
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i3.17
ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 13 KENDARI DALAM MEMECAHKAN SOAL CERITA SPLDV BERDASARKAN TEORI POLYA DITINJAU DARI TINJAU DARI TINGKAT KEMAMPUAN SISWA
Marlianti Marlianti, Suhar Suhar, Rahmat Rahmat
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 2 2022 DOI 10.36709/jppm.v10i2.27047