PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL)
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.2009
16 artikel untuk “creative writing”
Ekspor
Padanan/sinonim dimatikan. Aktifkan padanan
Students’ Motivation In Creating Short Stories At English Education Department of Halu Oleo University
Salsabilla Zahra, Nurindah, Anugrah Puspita Ayu
Journal of Teaching of English Vol. 11 No. 1 2026
PEMBERDAYAAN REMAJA SEBAGAI MENTOR BACA TULIS AL-QURAN MELALUI MEDIA KREATIF DI TAMAN PENGAJIAN ALQURAN (TPA) DESA LAMBAKARA KABUPATEN KONAWE SELATAN
Ulfah Attamimi, Patta Hindi Asis, Yunitawati Lampasa, Darwan Sari
Jurnal Pengabdian POSMIC Vol. 1 No. 02 2025
PELATIHAN PENULISAN FEATURE NEWS PADA MAHASISWA JURNALISTIK ANGKATAN 2022 UNIVERSITAS HALU OLEO
Indra Lestari, Iriyani Astuti Arief, Muh.Djufri Rachim, Sitti Utami Rezkiawaty Kamil
Jurnal Pengabdian POSMIC Vol. 1 No. 02 2025
The Future Of Blog In The Efl Writing Classroom
MARIANI MARIANI, Hanna Hanna, Sartiah Sartiah
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol. 1 No. 1 2016 DOI 10.33772/jleet.v1i1.6660
Model Pembelajaran Menulis Kreatif untuk Keterampilan Abad ke-21: Eksplorasi Bibliometrik tentang Kreativitas, Berpikir Kritis, dan Literasi Digital
Indra Rasyid Julianto, Anugerah Agung Pohan, Arif Yuandana Sinaga, Hasnah Setiani, Yusro Edy Nugroho, Subyantoro Subyantoro, Diardana Prima Sintasari, Pramisdi Winanto Saputro, Ina Ina
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3020
Menarasikan Sejarah Melalui Cerita Pendek: Model Pembelajaran tentang Banjir dan Jejak Perkebunan Sawit dalam Persepsi Masyarakat
Radiatul Adawiyah, Nurul Aida, Ahmad Fajri, Frisca Dilla, Imran Abdoel Gani, Dhikka Erlandha
ETNOREFLIKA : Jurnal Sosial dan Budaya Vol. 15 No. 3 2026 DOI 10.33772/q474v212
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF GENIALLY TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS HIKAYAT
Hanna Zalfa Mulyawati, Ratna Dewi Kartikasari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1823
Pendampingan Penulisan Proposal Program Kreativitas Mahasiswa Universitas Ratu Samban
Parwito Parwito, Edi Susilo
EcoForest : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 2024
AKTIVITAS PROMOSI DALAM MENINGKATKAN KUNJUNGAN WISATAWAN DI PULAU HOGA KABUPATEN WAKATOBI (Studi Pada Dinas Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Kabupaten Wakatobi)
Rahman Rahman, Mustakim Mustakim, Akhyar Abdullah
Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis Vol. 1 No. 1 2016 DOI 10.52423/bujab.v1i1.9621
PEMANFAATAN METODE STORYTELLING BERBASIS SASTRA LISAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BAHASA DI SEKOLAH DASAR
Indah Sulmayanti, Zulfa Nindia, Retno Novita Sari, Nessy
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1784
LITERASI KRITIS BERBASIS WAHYU SISTEM: Studi Fenomenologi di Pesantren Hidayatullah Kendari
Peribadi Peribadi
Jurnal Neo Societal Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.52423/jns.v8i2.9
Analisis Penerapan Program Literasi Perpustakaan At Tarkiz Sebagai Wadah Pengembangan Keterampilan Menulis Siswa MTS Negeri 2 Kabupaten Blitar
Nanik Nur Cahyati, Arin Prajawinanti
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol. 3 No. 4 2024 DOI 10.52423/jlpi.v3i4.42995
ANALISIS MAKNA KATA DAN GAYA BAHASA PADA IKLAN MINUMAN DI MEDIA ELEKTRONIK SERTA PEMANFAATANNYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
Wilda Anggraeni Mila, Meliyawati, Yasser Arafat
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2108
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP KOSAKATA BAHASA INDONESIA DI KALANGAN GENERASI MUDA: SEBUAH STUDI LITERATUR
Moh. Anugrah Pakaya, Yusniati N. Sabata, Ita Rosvita, Sitti Hardianti
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i1.2506
PENERAPAN ARSITEKTUR PERILAKU PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN LUAR BIASA (SMKLB) TIPE A/B/D DI KOTA KENDARI
Rizky Ardiansyah Faturrahman, Siti Belinda Amri, Sitti Rosyidah
GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Vol. 9 No. 2 2024