Article
STUDI EKSPLORASI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKAN KECEMASAN MATEMATIKA PADA KELAS VII SMP NEGERI 14 KENDARI
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika, Vol. 8 No. 3 (2020), hlm. 379–392
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemecahan masalah matematis siswa berdasarkan kecemasan matematika pada kelas VII SMP Negeri 14 Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah 4 orang siswa yang berasal dari kelas VII yaitu subjek kecemasan matematika normal, kecemasan matematika ringan, kecemasan matematika sedang, dan kecemasan matematika ringan. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh beberapa kesimpulan berikut: (1) Siswa dengan kecemasan matematika normal dapat melaksanakan prosedur pemecahan masalah matematis dengan sangat baik yang meliputi semua tahapan pemecahan masalah matematis; (2) Siswa dengan kecemasan matematika ringan dapat melalui 2 tahapan pemecahan masalah matematis dengan baik yang meliputi memahami masalah, merencanakan penyelesaian; (3) Siswa dengan kecemasan matematika sedang dapat melalui 2 tahapan pemecahan masalah matematis dengan cukup baik yang meliputi memahami masalah, merencanakan penyelesaian; serta (4) Siswa dengan kecemasan matematika berat melaksanakan prosedur pemecahan masalah matematis dengan kurang baik karena tidak dapat melalui semua tahapan pemecahan masalah matematis.