Article
PENGEMBANGAN E-MODUL MODEL CinQASE BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN INDIVIDUAL CRITICAL THINKING (InCT) PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK KELAS XI SMA
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA, Vol. 5 No. 2 (2023)
Abstrak
Telah dilakukan penelitian Pengembangan E-Modul Model CinQASE Berbasis Canva untuk Meningkatkan Keterampilan Individual Critical Thinking (InCT) pada Materi Gelombang Mekanik Kelas XI SMA. Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk menghasilkan e-modul model CinQASE pada materi gelombang mekanik untuk meningkatkan keterampilan individual critical thinking peserta didik kelas XI SMA yang memenuhi kriteria valid, efektif dan praktis. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian dan pengembangan (R&D, Research and Development) dengan model 4-D, dengan tahapannya adalah pendefinisian (Define), perancangan (Design), pengembangan (Development) dan penyebaran (Desseminate). Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari lembar validasi, kuesioner dan tes tertulis. Data kevalidan e-modul dilihat dari penilaian instrumen lembar validasi oleh lima orang validator. Data keefektifan e-modul dilihat dari peningkatan keterampilan individual critical thinking peserta didik dengan instrumen tes tertulis berupa pretest dan posttest. Data kepraktisan e-modul dilihat dari instrumen kuesioner yang terdiri dari lembar keterlaksanaan e-modul, respon peserta didik dan respon guru. E-Modul yang telah dikembangkan diujicobakan di SMAN 3 Konawe Selatan pada kelas XI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul dinyatakan layak dari segi nilai validitas sebesar 0,852 dengan kategori sangat tinggi. Nilai keefektifan diperoleh dari nilai rerata n-gain keterampilan InCT pada uji coba luas sebesar 0,49 dengan kategori sedang. Nilai kepraktisan dari lembar keterlaksanaan sebesar 3,73 dengan kategori sangat baik, respon peserta didik pada uji coba penggunaan e-modul diperoleh persentase akhir sebesar 88% dengan kategori sangat baik, respon guru diperoleh nilai rerata sebesar 3,75 dengan kategori sangat baik. Sehingga e-modul yang dikembangkan dinyatakan layak dan sudah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.