Article
ANALISIS MASALAH PENCEMARAN AIR DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN IPA SMP
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA, Vol. 7 No. 2 (2025)
Abstrak
Masyarakat Kota Bengkulu masih banyak membuang sampah sembarangan di perairan yang mengakibatkan tercemarnya perairan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi wilayah perairan yang telah tercemar dan hasilnya digunakan sebagai edukasi kepada siswa melalui integrasi pembelajaran IPA. Metode yang digunakan berupa deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan parameter kualitas air untuk 3 sampel penelitian : selokan Suka Merindu, selokan depan BIM, dan industri rumah tangga (ikan asin) disekitar pantai benteng marborough. Analisis data berdasarkan hasil observasi pencemaran air dengan indikator pH, warna, bau, kekeruhan, dan keberadaan sampah. Kemudian dilakukan analisis silabus IPA yang berkaitan dengan pencemaran air di SMP. Hasil ini menunjukkan; pH air dari ketiga sampel dibawah 6.5 yang berarti bersifat asam, berwarna, berbau, keruh, dan terdapat sampah. Sedangkan hasil analisis silabus total 8 topik yang dapat diintegrasikan. Disimpulkan perairan di kota Bengkulu telah tercemar. Oleh karena itu perlu dilakukan edukasi terkait pencemaran air misalnya kepada siswa tingkat SMP dengan menghubungkannya pada pelajaran IPA.