Article
PERSEPSI DAN KESULITAN GURU KIMIA KELAS X DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA, Vol. 7 No. 1 (2025)
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi dan kesulitan guru kimia kelas X di SMA Negeri Sekota Baubau dalam penerapan kurikulum Merdeka. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah guru kimia kelas x SMA se kota Baubau yang berjumlah yaitu 9 orang. Instrument yang digunakan yaitu angket dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Persepsi guru kimia kelas X dalam penerapan kurikulum merdeka (67,74%) dengan kategori baik dimana pada aspek kemudahan dan kendala dalam perencanaan dengan kategori cukup baik (64,44%), aspek pelaksanaan dengan ketegori baik (77,7% ) dan aspek evaluasi dengan kategori cukup baik (60%). Sedangkan kesulitan guru dalam penerapan kurikulum merdeka dengan kategori cukup sulit (64,35%), dengan perencanaan kategori cukup sulit (64,4%), aspek pelaksanaan kategori cukup sulit (63,49%/), dan aspek perencanaan dengan kategori cukup sulit (60%).