Article
Pengembangan Elektronik Ensiklopedia Fisika Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Berpikir Kritis
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, Vol. 11 No. 3 (2026), hlm. 227–239
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Ensiklopedia Fisika yang efektif berdasarkan kearifan lokal masyarakat Indonesia. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan berpikir kritis siswa terkait materi gelombang bunyi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dan teknik pengambilan sampel acak. Desain penelitian ini adalah desain kelompok kontrol pretest-posttest. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, tes, dan observasi. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner, tes literasi digital, dan tes berpikir kritis. Diperoleh analisis data validitas kelayakan materi 3,9 dan media 3,8 menunjukkan dengan kategori sangat baik. Hasil penelitian uji efek dalam subjek menunjukkan nilai terlihat pada nilai signifikansi literasi digital 0,000 dan berpikir kritis 0,004, sehingga ada peningkatan yang signifikan pada literasi digital dan keterampilan berpikir kritis siswa setelah menggunakan E-Ensiklopedia Fisika berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran.