Article
PEMANFAATAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN PEMBELAJARAN INDIVIDU DI ERA SOCIETY 5.0
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar (2025), hlm. 162–176
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan Artificial Intellegence (AI) untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran individu di era society 5.0. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran telah memberikan kontribusi positif dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal, efisien, dan interaktif, serta dapat mengidentifikasi kebutuhan individu siswa. Selain itu, AI mendukung otomatisasi asesmen, mengurangi beban kerja pendidik, serta penyediaan umpan balik yang lebih cepat dan akurat. Namun, ada tantangan yang perlu diperhatikan, seperti potensi ketergantungan pada AI yang dapat mengurangi kemampuan berpikir kritis siswa, kesenjangan digital, serta risiko privasi. Kehadiran AI tidak menggantikan peran penting pendidik dalam membangun keterampilan dan akhlak peserta didik, tetapi lebih sebagai alat bantu yang mendukung tugas guru. Untuk optimalisasi penggunaan AI, diperlukan pendekatan holistik yang mencakup peningkatan infrastruktur, pelatihan pendidik, dan kebijakan yang mendukung adopsi teknologi.