Pengaruh Kemampuan Numerik terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP

Abstrak

Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan kemampuan numerik siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Kendari; (2) mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Kendari; (3) mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan numerik terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Kendari. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post-facto. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VIII terdiri dari empat kelas, sampel dipilih menggunakan simple random sampling terpilih kelas VIII.3 sebanyak 27 siswa. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan numerik serta dokumentasi hasil belajar matematika. (1) Kemampuan numerik siswa berada pada kategori rendah sebanyak 11 siswa (41%), sedang sebanyak 13 siswa (48%), dan tinggi sebanyak 3 siswa (11%). (2) Hasil belajar siswa juga berada pada kategori sedang dengan sebaran nilai yang cukup merata. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan secara statistik antara kemampuan numerik dan hasil belajar matematika siswa dengan koefisien regresi sebesar 0,521 dan nilai signifikansi p < 0,001.

Kata kunci

• Regresi Linear
• hasil belajar
• kemampuan numerik