Article
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika, Vol. 13 No. 1 (2025), hlm. 37–50
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar dan hasil belajar matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Kendari. Penelitian kuantitatif observasional ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2023–2024 dengan melibatkan 54 siswa dari kelas VIII–4 dan VIII–5 sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar serta angket motivasi belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata motivasi belajar siswa adalah 68,36 dan rata-rata hasil belajar matematika adalah 55,97, yang termasuk dalam kategori sedang. Analisis regresi yang diwakili oleh persamaan regresi = 24,401 + 0,464X mengindikasikan bahwa motivasi belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika. Berdasarkan koefisien determinasi, motivasi belajar memberikan kontribusi sebesar 21,10% terhadap hasil belajar matematika. Penelitian ini menyoroti pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar siswa di mata pelajaran matematika.