Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Google Sites Pada Materi Komponen Elektronika Pasif dan Aktif Kelas X SMK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites pada materi komponen elektronika pasif dan aktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D (Four D Model) yang terdiri dari empat tahap: Define, Design, Develop, dan Disseminate (Thiagarajan, 2000). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket, dengan instrumen berupa lembar validasi dan angket respon. Analisis data dikelompokkan menjadi dua, yaitu analisis kevalidan dan kepraktisan. Hasil validasi media menunjukkan bahwa validator media 1 memberikan nilai rata-rata 2,923 (73,07%) dan validator media 2 memberikan nilai rata-rata 3,269 (81,73%), keduanya dikategorikan valid dan layak digunakan. Sementara itu, hasil validasi materi menunjukkan bahwa validator materi 1 memberikan nilai rata-rata 2,9 (72,72%) dan validator materi 2 memberikan nilai rata-rata 3 (75%), yang juga dikategorikan valid dan layak digunakan. Penilaian kepraktisan oleh guru menunjukkan skor sangat tinggi, yaitu 88,5% pada keseluruhan aspek. Sedangkan hasil respon angket dari peserta didik menunjukkan persentase 98,15% pada keseluruhan aspek konten.. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites pada materi komponen elektronika pasif dan aktif termasuk dalam kategori sangat praktis dan layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Kata kunci

• Komponen Elektronika Pasif dan Aktif
• google sites
• media pembelajaran interaktif