45 artikel untuk “Education Model” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: education model Cari persis “Education Model”
Termasuk padanan: education → pendidikan Tanpa padanan
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA
La Maronta Galib, Irham Irham, Muliddin Muliddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i2.13719
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY MATERI USAHA, PESAWAT SEDERHANA DAN PENERAPANNYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK SMP
Asraddin Asraddin, Fahyuddin Fahyuddin, La Agusu
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i1.25777
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN POGIL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI KECEMASAN PESERTA DIDIK
Eris Febrian, Muhammad Zamrun Firihu, Muhammad Anas
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i2.13753
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PjBL TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PADA DIMENSI KOMPETENSI PESERTA DIDIK SMP NEGERI 05 POLEANG TIMUR
Zulqarnain Zulqarnain, Amiruddin Takda, La Agusu
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i1.24815
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR DAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK PENGEMBANGAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
Nelly Sofyana, La Ode Ngkoimani, Muliddin Muliddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 3 No. 1 2021 DOI 10.33772/biofiskim.v3i1.16090
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD DAN SUHU BENDA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 6 KENDARI
Abdul Rauf, Fahyuddin Fahyuddin, Dahlan Dahlan
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 5 No. 2 2023 DOI 10.33772/biofiskim.v5i2.572
PERBANDINGAN PROJECT BASED LERNING DAN GUIDED INQUIRY PADA PENGEMBANGAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK SMA
La Ode Kaharudin, Fahyuddin Fahyuddin, Muzuni Muzuni
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13721
EFEKTIFITAS MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN KIT IPA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK SD
Fahyuddin Fahyuddin, Abraham Rahman, Saefuddin Saefuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 5 No. 1 2023 DOI 10.33772/biofiskim.v5i1.522
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK MTs
Amir Amir, Safilu Safilu, Muhammad Yuris
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7180
PENGARUH MODEL GUIDED INQUIRY LEARNING BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP KETERAMPILAN OBSERVASI DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL PESERTA DIDIK PADA MATERI ANIMALIA
Sitti Kumalasari, Jamili Jamili, Nur Arfa Yanti
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 5 No. 1 2023 DOI 10.33772/biofiskim.v5i1.462
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
La Nasrun Reli, H. Muhammad Anas, Muhammad Zamrun
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 3 No. 2 2021 DOI 10.33772/biofiskim.v3i2.21786
PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING MODEL PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK PENGEMBANGAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP
Bahtiar Bahtiar, Safilu Safilu, Alimin Alimin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7177
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI POKOK GELOMBANG DITINJAU DARI PENALARAN LOGIS BAGI PESERTA DIDIK SMAN 1 LAWA
Hamzah Hamzah, Muhammad Anas, Jamhir Safani
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13763
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN POGIL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN KPS DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PESERTA DIDIK
Wisdayanti Bahari, Muhammad Yuris, La Aba
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 3 No. 2 2021 DOI 10.33772/biofiskim.v3i2.16429
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH KELAS XI SMA: MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
Nier Fadhillah, L Sahara, Nur Arfa Yanti
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 2 2025 DOI 10.33772/biofiskim.v7i2.1829
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI DITINJAU DARI PENALARAN LOGIS PESERTA DIDIK
Maharusu Maharusu, Muliddin Muliddin, Rimba Hamid
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7283
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRI TERHADAP PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL, DAN PROSEDURAL PESERTA DIDIK
La Hasani, Suriana Suriana, Muzuni Muzuni
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13725
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FLUIDA STATIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA DASAR PESERTA DIDIK SMK
La Aba, Fahyuddin Fahyuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13751
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INOSIT (INTEGRATED NATURE OF SCIENCE INQUIRY TECHNOLOGY) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS XII SMA
Nursyamsi Dermawati, Amiruddin Takda, I Nyoman Sudiana
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 3 No. 2 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v3i2.16413