Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik SMP
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v4i2.14189
122 artikel untuk “Assessment for Learning” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: assessment learning Cari persis “Assessment for Learning”
Termasuk padanan: assessment → penilaian, asesmen; learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Diabaikan: for
Analisis Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik melalui Hasil Penilaian Tes pada Materi Kinematika Gerak
Aliffia Maydevina, Wawan Bunawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i4.199
Penerapan Pembelajaran Berbasis Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Pengetahuan Peserta Didik Pada Materi Pokok Listrik Dinamis di Kelas IX SMPN 17 Kendari
Risnawati Risnawati, Muh. Yuris, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i1.10542
Pengembangan LKPD Berbasis Project Based Learning Pada Materi Perubahan Iklim Berorientasi Keterampilan Berpikir Kritis
Notarisman Halawa, Viyanti, Anggreni
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i3.134
Penerapan Model Pembelajaran CinQASE Berbantuan Media Berbasis Canva untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik pada Materi Usaha dan Energi Kelas X SMA Negeri 1 Lambandia
Lis, Hunaidah ., Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 4 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i4.159
Pendekatan CRT: Analisis Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Fisika pada Materi Momentum dan Impuls
Anastasya Ohoiwutun, Anatasija Limba, Elsina Sarah Tamaela
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i2.167
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Berbantuan Media Simulasi Phet pada Materi Pokok Gelombang Mekanik Kelas XI MIA 3 SMAN 1 Mawasangka
Nurmin Nurmin, Muhammad Yuris, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v4i3.14231
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa SMPN
Niniati Niniati, Luh Sukariasih, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v4i2.14186
Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Fisika Kelas X MIPA MAN Enrekang
Annisah, Khaeruddin, Kaharuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i2.12
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dalam Pembelajaran IPA
Kusuma Wardany, Erni Mariana, Dwi Aprillia Setia Asih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i4.59
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Model Pembelajaran CinQASE untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis dan Prestasi belajar Peserta Didik Pada Materi Usaha dan Energi SMA Kelas X
Yuli Yanti, Muhammad Anas, La Ode Safiuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i1.5
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 1 Sampolawa melalui Penerapan Model Pembelajaran Penemuan pada Materi Pokok Gerak dan Gaya
Yulin Yulin, Luh Sukariasih, Vivi Hastuti RM, La Maronta Galib
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i3.13445
Pengembangan Instrumen Asesmen Kompetensi pada Materi Pesawat Sederhana untuk Peserta Didik Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama
La Sito, La Maronta Galib, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i1.106
Dampak Penggunaan E-LKPD Interaktif Menggunakan Liveworksheets Terhadap Pemahaman Konsep Fluida
Alexander Mahombar, Satria Mihardi
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i3.178
Penentuan Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal dengan Mengggunakan Metode Standard Setting Berbasis Tes pada Mata Pelajaran Fisika Kelas X SMA Negeri 2 Kendari
Melfin, Erniwati, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i3.130
Penerapan Model Pembelajaran CinQASE Berbantuan Media Berbasis Canva untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Peserta Didik pada Materi Gerak Parabola Kelas XI di SMA Negeri 12 Konawe Selatan
Alma Septiana, Hunaidah M, La Maronta Galib
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i3.128
Pengembangan E-LKPD Strategi POE Materi Getaran, Gelombang, Cahaya, Alat Optik Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa
Lizah Hutmawati, Luh Sukariasih, Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.401
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP
Magfirah Maulani, Hunaidah Hunaidah, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v4i2.14192
Analisis Kemampuan Literasi Sains pada Materi Momentum dan Impuls dalam Mendukung Asesmen Kompetensi Minimum
Zairina Nuris, Wawan Bunawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i4.213
Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Pada Materi Usaha Dan Energi Untuk Meningkatkan Berfikir Kritis Peserta Didik Kelas X Di SMA Negeri 1 Wawonii Timur
Hunaidah M, Amiruddin Takda
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i3.282