50 artikel untuk “Inquiry-Based Learning” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: inquiry based learning Cari persis “Inquiry-Based Learning”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 49 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA
makna serupaSuhardiman Naba, Anwar Bey, La Ode Ahmad Jazuli
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i1.11158
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar
makna serupaFirman Rasyid L, Kodirun ., Busnawir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2025 DOI 10.36709/jppm.v13i1.55
Efektivitas Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP
makna serupaRiska Raisu, Hasnawati .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.23
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI 2 KENDARI
makna serupaSusi La Resi, Hafiludin Samparadja, Jafar Masuha
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i2.8267
PENGARUH VARIASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 4 KENDARI
makna serupaHajrah Hajrah, Zamsir Zamsir, Mohammad Salam
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 3 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i3.16603
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 KENDARI
makna serupaNurlian Nurlian, Hasnawati Hasnawati, La Ode Ahmad Jazuli
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i2.13652
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA
makna serupaMuhammad Husen Akbar, La Masi La Masi, Hasnawati Hasnawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppm.v12i1.47167
EFEKTIVITAS PENGGUNAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY (PENEMUAN TERBIMBING) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 KENDARI
makna serupaSry Novita M, Mustamin Anggo
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i1.3057
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 2 KENDARI
makna serupaDino Steven, La Ndia La Ndia, La Arapu La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i3.9278
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VII MTs NEGERI 2 KENDARI
makna serupaNuriani Nuriani, La Misu La Misu, Salim Salim
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i2.13647
Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan REACT terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa
makna serupaWafa, Latief Sahidin, La Misu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.25
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pengelompokan Tipe Jigsaw terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP
makna serupaNur wati, La Riko
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.31
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 8 KENDARI
makna serupaNiko Ardyansya Putra, Muhammad Sudia, La Arapu La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i1.11157
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SMP NEGERI 9 KENDARI
makna serupaDwi Fatmah Saputri, Kadir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 2017 DOI 10.36709/jppm.v3i1.2994
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Media Worksheet Geogebra terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Kendari
makna serupaImaludin Agus, La Masi
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 1 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i1.3077
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
makna serupaArdyca Ardyca, La Misu La Misu, Kadir Kadir
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppm.v12i1.47165
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP
makna serupaLita Purwanti, La Ndia, Busnawir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i2.1
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 KENDARI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
makna serupaRai Sujana, Utu Rahim
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 2013 DOI 10.36709/jppm.v1i1.2953
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE NESTED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
makna serupaAwaludin Awaludin, Zamsir Zamsir, Nova Fitri Anjali
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppm.v12i1.47190