MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SISWA KELAS V SD NEGERI 87 KENDARI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
SELAMI IPS Vol. 12 No. 2 2020 DOI 10.36709/selami.v12i2.10854
7 artikel untuk “kontekstual” Hapus filter
Ekspor
Hasil sedikit? Cari juga artikel dengan makna serupa
Peran Model Pembelajaran Probelm Based Learning Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Kesadaran Sosial Siswa
Simon Arjunto Letemulu, Elsinora Mahananingtyas, Leonid Ritiauw
SELAMI IPS Vol. 19 No. 2 2026 DOI 10.36709/selami.v19i2.209
Upaya Guru Pendidikan Pancasila dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Pada Siswa SMK Negeri 3 Muna
Darson Muhammad, Irawaty
SELAMI IPS Vol. 19 No. 2 2026 DOI 10.36709/selami.v19i2.199
Persepsi Guru Mata Pelajaran IPAS Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
Alfikri Haikal Wakang, Elsinora Mahananingtyas, Leonid Ritiaw
SELAMI IPS Vol. 19 No. 2 2026 DOI 10.36709/selami.v19i2.210
Implementasi Model Pembelajaran Eksperiensial Pada Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Cornelia Narahawarin, Samuel Patra Ritiauw, Elsinora Mahananingtyas
SELAMI IPS Vol. 19 No. 2 2026 DOI 10.36709/selami.v19i2.237
Penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Menengah Atas
Imelda Octaviani Siahaan, Agus Anjar, Siti Zahara Saragih
SELAMI IPS Vol. 19 No. 2 2026 DOI 10.36709/selami.v19i2.242
Pembelajaran Sejarah Berbasis Permainan Tradisional
Ridayat, Wa Ode Salfia, Muhamat Arif Afandi, Sarinah, Muhammad Muarifatul, Najla Mutia, Mawaddah Wa Rahma, - Fitriani, Asmawati, Fardila, Tri Endang Sucianti
SELAMI IPS Vol. 18 No. 2 2025 DOI 10.36709/selami.v18i2.114