Efektivitas Media Pembelajaran Augmented Reality Terintegrasi Aplikasi Unity Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Geografi
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.460
177 artikel untuk “Learning material”
Ekspor
Mode persis. Gunakan pencarian cerdas
Developing Interactive Multimedia for Pythagorean Theorem Learning Using Articulate Storyline 3: Effects on Student Achievement
Muhammad Qursan Setyawan, Salim Salim, Awaludin Awaludin
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i1.365
EFEKTIVITAS DIKLAT DASAR PENYULUH PERTANIAN AHLI SWADAYA DI UPTD BALAI PELATIHAN DAN PENYULUHAN PROVINSI BENGKULU TAHUN 2022
Muhammad Ali Hanafiah, Annastasia Surbakti, Riadi Tarigan
Jurnal Ilmiah Inovasi dan Komunikasi Pembangunan Pertanian Vol. 2 No. 2 2023 DOI 10.56189/jiikpp.v2i2.37292
Student Assessment of the E-Module for the Development of Guidance and Counseling Programs Based on Higher Order Thinking Skills in the Hybrid Learning Era
Miswanto, Zuraida Lubis, Nur Arjani, Mirza Irawan
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 4 No. 3 2023 DOI 10.36709/japend.v4i3.56
Development of a Practicum Video for Food Product Standardization in Vocational Chemistry Learning
Iin Mantasopa, Hamdil Mukhlishin, Dini Hadiarti
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i2.240
Feasibility of an Inquiry-Based Basic Physics I Practicum Guide Integrated with Local Wisdom
Fran Sisko, Sulistiyono Sulistiyono, Endang Lovisia
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 3 2025 DOI 10.36709/japend.v6i3.210
NILAI MORAL DAN RELIGIUS DALAM NOVEL SANGKAKALA DI LANGIT ANDALUSIA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA
Suandi, Hendri Henrian Algadri, Trisnawati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2132
Pengembangan E-Modul pada Pembelajaran Geografi untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Siswa
Eli Wahyuni, Amalia Novarita, Rahmawati Rahmawati, Suwarni Suwarni
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i4.494
Perceived Effectiveness of Elumak, Zoom, Google Meet, and WhatsApp in Higher Education Online Learning
Gemala Rubiah, Zila Razilu, Hendra Nelva Saputra
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 2 2026 DOI 10.36709/japend.v7i2.239
Development of e-Modules Based on Integrated Guided Inquiry TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) on Chemical Equilibrium Material
Patricia Simatupang, Nora Susanti, Sardes Yosua Silaban
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.169
KESANTUNAN BERBAHASA DALAM TEKS ALAT PERAGA KAMPANYE PILKADA BANTEN 2024 UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA IKLAN DI SMP
Afdal Eki Pratama, Dase Erwin Juansah, Dodi Firmansyah
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1982
Enculturation of Islamic Education Values for Children with Special Needs
Sri Widyastri, Isman Iskandar, Nila Murtadhiyah Hakim, Windy Ajeng Kartini, Haneen Mustafa Milad Muhaireth
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 4 No. 2 2023 DOI 10.36709/japend.v4i2.44
Web-Based Thermochemistry Media: Potential for ESD-Oriented Implementation
Aries Setyo Wibowo, Siti Patonah, Mega Novita
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.183
Development of Unsur Games on the Material of the Periodic System of Elements to Improve Analytical Thinking Skills
Amilatus Sholihah, Rusmini
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.172
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Lesson Study Dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas X Mipa-3 Sma Negeri 5 Kendari
Kodirun ., Busnawir ., Elvita Beliana Viktor
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v7i2.3085
PERAN FASILITATOR PUSPAGA DALAM PENCEGAHAN KEKERASAN (BULLYING) MELALUI SOSIALISASI EDUKASI "PUSPAGA GOES TO SCHOOL"
Putri Amalia Zahroh, Oktarizka Reviandani
Journal Publicuho Vol. 7 No. 1 2024 DOI 10.35817/publicuho.v7i1.316
Analisis Kemampuan Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Konsep Gerak Berbentuk Grafik Dengan Tes Diagnostik pada Siswa SMP
Wayan Murtayasa, La Sahara, Rosliana Eso
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14140