64 artikel untuk “Inquiry Learning Model”
Ekspor
Dicari sebagai: inquiry learning model Cari persis “Inquiry Learning Model”
Termasuk padanan: learning model → model pembelajaran, instructional model Tanpa padanan
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Pembelajaran IPA Kelas VIII SMPN 2 Kulisusu
Nurjana Nurjana, Muhamad Yuris, Luh Sukariasih, Nilawati Ute
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i3.13795
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN POGIL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI KECEMASAN PESERTA DIDIK
Eris Febrian, Muhammad Zamrun Firihu, Muhammad Anas
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i2.13753
Penerapan Model Inquiry Learning Berbantuan Media Animasi Interaktif Terhadap Pemahaman Matematis Ditinjau dari Self Confidence Siswa MTs Pesri Kendari
Poerwanto Poerwanto, Busnawir Busnawir, La Ili
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.33772/jpbm.v4i1.7150
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Ditinjau Dari Self-Efficacy
. Rizal, Mustamin Anggo, Ruslan .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i1.5933
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Dan Problem Based Learning
Abdul Asis, Busnawir ., Hafiludin Samparadja
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i2.5982
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP
Yayuk Andriani, Kadir Kadir, Fahinu Fahinu
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 2 No. 1 2019 DOI 10.33772/jpbm.v2i1.7018
Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik
Hunaidah M, Erniwati Erniwati, I Jusmiani
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 4 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i4.9744
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP
Nini Karlina, La Sahara, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14138
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Dan Self-Concept Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa SMP
Samron ., Fahinu ., Mustamin Anggo
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i2.5979
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN DENGAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING KELAS VIII SMP NEGERI 9 KENDARI
Arpin Tarisi, Arvyaty .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3062
Systematic Literature Review: Efektivitas Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains Kimia SMA
Heppy Okmarisa, Dwi Ratih Jumika, Pebri Annisah, Wirdatul Nadifah
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 14 No. 2 2026
PERBANDINGAN PROJECT BASED LERNING DAN GUIDED INQUIRY PADA PENGEMBANGAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK SMA
La Ode Kaharudin, Fahyuddin Fahyuddin, Muzuni Muzuni
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13721
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRI TERHADAP PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL, DAN PROSEDURAL PESERTA DIDIK
La Hasani, Suriana Suriana, Muzuni Muzuni
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13725
EFEKTIVITAS PROBLEM-SOLVING DAN GUIDED INQUIRY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
Alpin Basri, La Ode Ngkoimani, Fahyuddin Fahyuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13756
Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Inkuiri dalam Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo’oa: The Development of Inquiry-Based Audiovisual Learning Media for Poetry Writing among Grade VIII Students at SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo’oa
Merliani Telaumbanua, Noveri Amal Jaya Harefa, Mastawati Ndruru, Iman Sudi Zega
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2948
Development of e-Modules Based on Integrated Guided Inquiry TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) on Chemical Equilibrium Material
Patricia Simatupang, Nora Susanti, Sardes Yosua Silaban
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.169
Integrating STEAM and the Deep Learning Approach in Creative Early Childhood Education
Nurhayati Nurhayati, Wa Ode Syamzahrah Astarin
Educational Research and Innovation Vol. 1 No. 1 2026 DOI 10.36709/edurin.v1i1.2
IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SMP NEGERI 2 KENDARI
La Ode Adili
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 6 No. 3 2021 DOI 10.36709/jb.v6i3.19992
Feasibility of an Inquiry-Based Basic Physics I Practicum Guide Integrated with Local Wisdom
Fran Sisko, Sulistiyono Sulistiyono, Endang Lovisia
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 3 2025 DOI 10.36709/japend.v6i3.210