Kontribusi Organisasi Himukta terhadap Masyarakat sebagai Bentuk Kepedulian Sosial
ETNOREFLIKA : Jurnal Sosial dan Budaya Vol. 15 No. 2 2026 DOI 10.33772/etnoreflika.v15i2.3546
154 artikel untuk “Student Actions”
Ekspor
Dicari sebagai: student actions Cari persis “Student Actions”
Termasuk padanan: student → siswa, murid, peserta didik, pelajar, pupil Tanpa padanan
PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN PERSONAL HYGIENE TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, DAN TINDAKAN SISWA SD 25 KENDARI
Anjeli, Hartati Bahar, Yasnani
Jurnal Wawasan Promosi Kesehatan Vol. 6 No. 3 2025
Regulasi Diri Dengan Perilaku Bullying Peserta Didik di SMK Negeri 4 Kendari
Melani Sukma, Nani Restati Siregar, Citra Marhan
Jurnal Sublimapsi Vol. 5 No. 2 2025 DOI 10.36709/sublimapsi.v5i2.44159
ANALISIS TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MANUSIA LANGIT KARYA J.A SONJAYA MELALUI PENDEKATAN PSIKOLOGI SASTRA SEBAGAI UPAYA PEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK
Noval Imas Noval, Eka Nova Ali Vardani, Dzarna
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i2.342
LESSON STUDY IN ACTION: MENDESAIN PEMBELAJARAN BLENDED SINKRON DAN ASINKRON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI
Nurrijal, Lilan Dama, Kudus
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 4 2024 DOI 10.36709/ampibi.v8i4.46
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Strategi TaRL untuk Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Peserta Didik
Anisa Furtakhul Janah, Dwi Yulianti, Hadi Purnomo
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i3.45
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAB PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X.1 SMA NEGERI 22 PALEMBANG
Sumiyati, Yusnidar, L.R Retno Susanti
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jpps.v8i4.163
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
Anita Dewi Astuti, Endah Rahmawati, Eny Kusumawati
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol. 7 No. 1 2023 DOI 10.36709/bening.v7i1.25882
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNINGTIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD
Hikma Hikma, Izlan Sentryo, Sakka Hasan
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 3 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipsd.v3i2.44563
PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 11 KONDA
Hikma Hikma, Izlan Sentryo, Sakka Hasan
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.33772/jwkp-ips.v4i2.14505
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Materi Pokok Cahaya dan Alat Optik Kelas VIIIA SMP Negeri 1 Wawoni Utara
ASDIANTI ASDIANTI, La Tahang, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i1.10666
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IVA SD NEGERI 12 POASIA KENDARI
La Rusuli
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 2 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpps.v2i2.8471
Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berfikir Induktif
Erni Mariana, Kusuma Wardany, Ayang Kinasih, M. Khoirudin, Dwi Aprillia Setia Asih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.342
MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE E5 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
Kasman Arifin, Murni Sabilu, Wa Ode Inda Sari
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 4 2024 DOI 10.36709/ampibi.v8i4.54
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN METODE PEMECAHAN MASALAH
Ibrahim Ibrahim
Gema Pendidikan Vol. 30 No. 1 2023 DOI 10.36709/gapend.v30i1.33582
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IVa DI SD NEGERI 03 PONGO
Wa Ode Riyan Ridayanti, Muhamad Abas, La Ode Safiun Arihi
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i1.27473
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS XIl IPS DI MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-MUNAWARAH TOMIA
la sudi, Jamiludin Jamiludin
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i1.13172
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS 〖XI〗^B IPS DI SMA NEGERI 2 PARIGI
Nurfardila Indomanan, Mursidin T Mursidin T, Pendais Hak
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i1.13170
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS XII IPA.1 SMA NEGERI 1 LAWA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
LA MBUNI
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 2 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i2.8177
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBANGGAAN SEBAGAI BANGSA INDONESIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
Bambang Sugianto, Marhayani Marhayani
SELAMI IPS Vol. 1 No. 45 2017 DOI 10.36709/selami.v1i45.8665