39 artikel untuk “Learning Style Levels of Inquiry” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: learning style levels inquiry Cari persis “Learning Style Levels of Inquiry”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Diabaikan: of
Makna serupa aktif: 38 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP
makna serupaMagfirah Maulani, Hunaidah Hunaidah, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v4i2.14192
Evaluasi Standar Absolut Berpikir Kritis Melalui One-Sample t-Test pada Pembelajaran Fisika Berbasis PBL
makna serupaHamdi Akhsan, Fitri Nisa, Sardianto Markos Siahaan
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.359
Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik SDN pada materi gaya
makna serupaSakka Hasan, Syarifuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i3.27455
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Pictorial Riddle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Keseimbangan dan Dinamika Rotasi Kelas XI MIA3 SMA Negeri 1 Sampolawa
makna serupaWa Ode Darfia, Muhammad Anas, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i2.13329
Effectiveness of Guided Inquiry Learning Model Using Scientific Approach to Improve Students' Critical Thinking Skills
makna serupaBayu Budi Setiawan, Zainul Arifin Imam Supardi
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 3 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i3.18371
Analisis Instrumen Tes untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA pada Materi Fluida Statis
makna serupaPutri R Siregar, Abubakar
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.284
Penerapan Model Pembelajaran CinQASE Berpendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir kritis Siswa pada Materi Fluida Dinamis
makna serupaHunaidah ., Muhammad Yuris, Nilawati Ute
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.400
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Pembelajaran IPA Kelas VIII SMPN 2 Kulisusu
makna serupaNurjana Nurjana, Muhamad Yuris, Luh Sukariasih, Nilawati Ute
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i3.13795
Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Pada Materi Usaha Dan Energi Untuk Meningkatkan Berfikir Kritis Peserta Didik Kelas X Di SMA Negeri 1 Wawonii Timur
makna serupaHunaidah M, Amiruddin Takda
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i3.282
Pengaruh Metode Praktikum terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pengukuran di SMAN 5 Jember
makna serupaAhmad Nor Hamidy, Sudarti, Lailatul Nuraini, Leizy Free Agustin F
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i3.44
Penerapan Model PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA Materi Pemanasan Global
makna serupaAminatun, Chairatul Umamah, Nur Jannah
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i3.205
Penggunaan Alat Peraga dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Psikomotor siswa Kelas VIII SMP PGRI 2 Sekampung
makna serupaAyang Kinasih, Erni Mariana
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i2.25378
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Capaian Pembelajaran Fisika Pada Materi Tekanan Zat Padat dan Zat Cair Siswa Kelas IX UPTD SMP Negeri 10 Kupang
makna serupaPriskalia Funan Funan, Yusniati H. Muh Yusuf, Jannes Bastian Selly, Fakhruddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i4.174
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII D SMP Negeri 1 Sampolawa melalui Penerapan Model Pembelajaran Penemuan pada Materi Pokok Gerak dan Gaya
makna serupaYulin Yulin, Luh Sukariasih, Vivi Hastuti RM, La Maronta Galib
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i3.13445
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA-Fisika Peserta Didik Kelas VII2 SMPN 1 Kendari pada Materi Suhu dan Kalor
makna serupaWa Ode Supianti, Muhammad Anas, Muhammad Yuris
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i1.156
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP
makna serupaNini Karlina, La Sahara, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14138
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar pada Materi Pokok Hukum Newton Peserta Didik Kelas X IPA2 SMA Negeri 1 Parigi
makna serupaWa Ode Suriani, Vivi Hastuti RM, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 4 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i4.9746
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI SMAN 4 Bau Bau pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke
makna serupaSelfi Natalija, Luh Sukariasih, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i2.13328
Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Fluida Statis
makna serupaI Gede Purwana Edi Saputra
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i3.55