PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IPA DI KELAS V SD NEGERI 11 KONDA
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i2.13930
37 artikel untuk “Strategi Predict-Observe-Explain” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: strategi predict observe explain Cari persis “Strategi Predict-Observe-Explain”
Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.
Makna serupa aktif: 19 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SDN TINENGI
Annas Annas, I Ketut Suardika, La Ode Rafiuddin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.36709/jipsd.v1i2.11046
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V-B SDN 24 KENDARI
Jusmaniar Jusmaniar, La Rabani, Mansyur M
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13711
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VC SD NEGERI 19 KENDARI PADA TEMA 6 PANAS DAN PERPINDAHANNYA
Wa Ode Yuyun Mbona, Lisnawati Rusmin, Sakka Hasan, La Ode Safiun Arihi
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13793
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS Vc PADA TEMA 7 PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI SD NEGERI 19 KENDARI
Suci Ramadhani Rudin, Muhamad Abas, La Ode Rafiuddin R
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13720
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN SUHU DAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS VC SDN 36 KENDARI
makna serupaYurindah Yurindah, Amiruddin B, Rimba Hamid
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13699
PENERAPAN STRATEGI CERITA BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATERI EKPRESI DIRI MELALUI HOBI KELAS V SD NEGERI 53 KENDARI
Siska Indah Fitriana, La Rabani, Mansyur M
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NARASI MELALUI STRATEGI PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) SISWA KELAS VB SDN 4 RANOMEETO
Lilis Apriyani, La Rabani, Mansyur M
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13694
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS V SDN 13 LAKUDO
makna serupaSatria Damayanti, Nana Sumarna, Muhammad Yasin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i1.27471
STRATEGI GURU DALAM MENANGANI ANAK SLOW LEARNER (STUDI KASUS PESERTA DIDIK KELAS III SD MUHAMMADIYAH XIII MAKAM BERGOLA SURAKARTA )
Khoirun Nissa Febriyanti Sholikah, Minsih, Choiriyah Widyasari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 2025
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KNOW WANT-LEARNED (KWL) SISWA KELAS IV-B SD NEGERI 24 KENDARI
Rehzky Qur’ana, Mansyur M, La Rabani
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i2.13880
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI LEMBAGA NEGARA SESUAI UUD 1945 SERTA HASIL AMANDEMEN MELALUI PENERAPAN STRATEGI BELAJAR PETA KONSEP PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 TALATA
Musnianingsi Musnianingsi, Sakka Hasan, Lisnawati Rusmin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipsd.v1i2.11039
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT SIMETRI BANGUN DATAR DI KELAS V SD NEGERI 1 LABULANDA
makna serupaDaada Daada, Muhammad Yasin, Yoo Eka Yana Kansil
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.36709/jipsd.v1i2.11051
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF MENGGUNAKAN STRATEGI KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED (KWL) PADA SISWA KELAS V SD
Wa Ode Salfiana, Mansyur M, Julsari Karopak
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 2026
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SDN 52 KENDARI
makna serupaRiski Ramadhan, La Ode Kaimudin, La Ili
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i2.13882
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNINGTIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD
Hikma Hikma, Izlan Sentryo, Sakka Hasan
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 3 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipsd.v3i2.44563
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD
makna serupaAndini Putri, I Ketut Suardika, Muhamad Abas, Sarnely Uge
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 5 No. 1 2023 DOI 10.36709/jipsd.v5i1.8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN KRITIS PADA MATERI KEBUTUHAN MANUSIA
makna serupaRirin Riyantika, Sri Handayani, Jumanto
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 2 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i2.58