MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS V SD NEGERI 7 GU MELALUI METODE GUIDED WRITING
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i2.32521
14 artikel untuk “writing conventions” Hapus filter
Dicari sebagai: writing conventions Cari persis “writing conventions”
Termasuk padanan: writing → menulis Tanpa padanan
Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.
Priska Deo Kristina, Mansyur M, La Rabani
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i2.32521
Wa Ode Lindarwati, Mansyur M, Julsari Karopak
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 1 2015 DOI 10.36709/jipsd.v7i1.103
Mega Cahyani, La Rabani, Mansyur M
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 5 No. 1 2023 DOI 10.36709/jipsd.v5i1.10
Mira, Mansyur M, La Rabani
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 5 No. 2 2023 DOI 10.36709/jipsd.v5i2.13
Eva Yanti, Mansyur M, Wa Ode Lidya Arisanti
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 2025
Neliati Neliati, La Rabani
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipsd.v1i1.5678
Rademan Rademan, Sakka Hasan, Lisnawati Rusmin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13692
Prima Gita Cahyani, Izlan Sentryo, Facharuddin Mustari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 1 2025 DOI 10.36709/jipsd.v7i1.104
Sutiana, La Ili, Iman Ashari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 2026
Wa Ode Ayustita, La Ili, Facharuddin Mustari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i1.54
Dian Ilmi, La Ili, Izlan Sentryo, Facharuddin Mustari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 2 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i2.85
Wiwin Sumarti, Yoo Eka Yana Kansil, La Ode Kaimuddin, Iman Ashari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 5 No. 1 2023 DOI 10.36709/jipsd.v5i1.4
Febri Yanti, Yoo Eka Yana Kansil, La Ode Kaimuddin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i2.32517