Implementation Of The Pakem Model To Improve Student Learning Outcomes In History Class XI IPS SMA Negeri 2 Parigi
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jpps.v9i3.325
64 artikel untuk “Learning Activities and Outcomes”
Ekspor
Mode persis. Gunakan pencarian cerdas
Case Method Learning Model As A Strategy To Improve History Learning Outcomes In Class XI Merdeka
Heni Tiara, Darnawati Darnawati, Hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 4 2024 DOI 10.36709/jpps.v8i4.326
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Powtoon untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia
Putri Rarawati Dewi, Dahlan, Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i1.75
Kelayakan LKPD Berorientasi Assessment For Learning (Afl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Larutan Penyangga
Gita Theresa Ary Sudarsono, Muchlis
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i2.27
Efektivitas Metode Praktikum Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Berbasis Inkuiri Terbimbig Terhadap Hasil Belajar Siswa
Kristina Aidies Adelia, Aceng Haetami, Haeruddin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.10
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Indeng Ratna Sari, Yuniati Tewa, Muh. Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.4
Comparison of Learning Outcomes and Student Activeness in the Use of Guided Inquiry Learning Model with Media e-Module, Learning Videos, and Textbooks
Dina Amalya Lapele
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.66
Improving Student Activities And Learning Outcomes In Islamic Religious Education And Characteristics Through The Implementation Of Type Think Pair Share (TPS) Cooperative Learning
Nuraini Mandaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpps.v8i2.100
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 2 Pasarwajo Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning
Wa Rati, Surdin, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 4 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i4.73
Peningkatan Hasil Belajar Geografi Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending Pada Materi Dinamika Hidrosfer Dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Di Kelas X IIS 1 SMA Negeri 8 Kendari
Taufik Hidayat, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i3.47
Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berfikir Induktif
Erni Mariana, Ayang Kinasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.17218
Penerapan Pendekatan PAKEM dengan Monopoly Game Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Belajar Siswa SMP
Sri Mayanty
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.14778
Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas X MIPA SMAN 1 Piyungan Yogyakarta
Maria Yosephien Retna Tinon Kawuri, Suritno Fayanto
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i1.9919
APPLICATION OF THE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) COOPERATIVE LEARNING MODEL TO IMPROVE IPS LEARNING OUTCOMES IN CLASS VIII STUDENTS AT MTs
Aksan Guna, hayari hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpps.v5i2.15458
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP
Nini Karlina, La Sahara, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14138
Efektivitas Model Project Based Learning pada Materi Asam Basa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Elsa Wati, Muhammad Alim Marhadi, Rustam Musta
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 13 No. 2 2025 DOI 10.36709/sains.v13i2.82
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS XIl IPS DI MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-MUNAWARAH TOMIA
la sudi, Jamiludin Jamiludin
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i1.13172
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 KULISUSU KABUPATEN BUTON UTARA
La Ode Yusman Aris, Rifai Nur
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i4.12859
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 18 KENDARI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Sultan Sultan
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i3.12870
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS MA ANNUR AZZUBAIDI KONAWE
Kiki Zaskia, Mursidin T Mursidin T, hayari hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i4.12875