286 artikel untuk “Active Learning”
Ekspor
Padanan/sinonim dimatikan. Aktifkan padanan
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Powtoon untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia
Putri Rarawati Dewi, Dahlan, Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i1.75
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS XIl IPS DI MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-MUNAWARAH TOMIA
la sudi, Jamiludin Jamiludin
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i1.13172
Guided Inquiry Learning and Students’ Critical Thinking Skills: An Experimental Study on Cognitive Performance in Junior High School Mathematics
Sitti Nikmah Rizki Manikam, La Masi, Jafar Jafar
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.237
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Problem Beased Learning Pada Materi Dinamika Litosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Kelas X SMA Negeri 1 Kontunaga
Askar Widodo, Sitti Kasmiati, Andrias Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.363
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN 1 Bombana Pada Materi Dinamika Hidrosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan dengan Menerapkan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Selny Nafila, La Ode Amaluddin, Surdin Surdin, La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.144
Tingkat Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Geografi di Masa Pandemi dan Sesudah Pandemi
Wahyuni, La Harudu, Andrias, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i3.213
The Effect Of Information Gap Activity On The Interactional Competence Of Tenth-Grade Students at SMAN 1 Tanjungpinang
Dinda Pritaputri Ramadhan, Satria Agust, Elsa Ernawati Nainggolan
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2975
Penerapan Pendekatan PAKEM dengan Monopoly Game Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Belajar Siswa SMP
Sri Mayanty
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.14778
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis antara Siswa yang Diajar dengan Model Eliciting Activities dan Problem Based Learning
Arna Liza
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.30
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PERMAINAN KARTU DOMINO PADA SISWA KELAS XI IPS4 SMA NEGERI I KABAWO
Fajarudin Munando, Anwar Anwar
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i3.12868
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari
Ahmad Sadam Nasiru, Sitti Kasmiati, Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.737
IMPLEMENTASI PENYULUHAN PARTISIPATIF PADA USAHATANI PADI SAWAH: ANALISIS KETERLIBATAN PETANI DALAM SETIAP TAHAP PENYULUHAN DI KELURAHAN RANOMEETO KECAMATAN RANOMEETO KABUPATEN KONAWE SELATAN
Dwi Riska Amelia, Hartina Batoa, Salahuddin Salahuddin
A Comparative Study Between Conventional Reading Strategies And KWL Technique On Students’ Reading Comprehension At Grade 8 Of SMP Negeri 9 Kendari
Mukti Ramadhan, Muhammad Yazid, Tambunan Tambunan
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol. 2 No. 1 2017 DOI 10.33772/jleet.v2i1.6707
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS 〖XI〗^B IPS DI SMA NEGERI 2 PARIGI
Nurfardila Indomanan, Mursidin T Mursidin T, Pendais Hak
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i1.13170
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematis Siswa SMA
Amirullah Amirullah, Busnawir Busnawir, Fahinu Fahinu
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 2 No. 2 2019 DOI 10.33772/jpbm.v2i2.7668
Optimizing the Learning Process through the Flipped Classroom Model in the Learning Resource Development Course
Depi Safitri, Zila Razilu, Hendra Nelva Saputra
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.230
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS MA ANNUR AZZUBAIDI KONAWE
Kiki Zaskia, Mursidin T Mursidin T, hayari hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i4.12875
Transformasi Pembelajaran Geografi: Implementasi Project Based Learning Berbasis Riset dalam Meningkatkan Kemampuan Critical Thinking
Rahma Musyawarah, Nasiah Nasiah, Muhammad Faisal Juanda, Novarina Sulsia Ista’in Ningtyas
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.738
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 KULISUSU KABUPATEN BUTON UTARA
La Ode Yusman Aris, Rifai Nur
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i4.12859