42 artikel untuk “Pembelajaran Problem Based Learning Dan Kooperatif Tipe Jigsaw”
Ekspor
Dicari sebagai: pembelajaran problem based learning kooperatif tipe jigsaw Cari persis “Pembelajaran Problem Based Learning Dan Kooperatif Tipe Jigsaw”
Termasuk padanan: pembelajaran → learning, instruction; learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Diabaikan: dan
Makna serupa aktif: 41 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR, PEMBELAJARAN, DAN HASIL BELAJAR PPKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BINONGKO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
makna serupaHamuni Hamuni, WA ODE Hijrah
SELAMI IPS Vol. 13 No. 2 2020 DOI 10.36709/selami.v13i2.14288
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS di SMP Negeri 1 Subang
makna serupaPurwanto, Jajang Hendar Hendrawan, Arnie Fajar
SELAMI IPS Vol. 18 No. 2 2025 DOI 10.36709/selami.v18i2.117
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pengelompokan Tipe Jigsaw terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP
makna serupaNur wati, La Riko
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.31
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA SOAL HOTS SISWA KELAS IV SD
makna serupaAnandita Luthfi Anassari, Ema Butsi Prihastari, Elinda Rizkasari
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 2024
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BUKU BESAR SISWA KELAS X AKUNTANSI
makna serupaAndi Nur Hapsa, Ramly Ramly, Nanik Hidaryatiningsih
Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi Vol. 1 No. 3 2022 DOI 10.36709/a-jpa.v1i3.24903
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Pangkat Tak Sebenarnya
makna serupaLa Singga
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 4 No. 2 2019 DOI 10.33772/jpbm.v4i2.9544
PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BLENDED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW di SMA 1 TANGGETADA
makna serupaRusman Rusman, Jafar Ahiri, Abdullah Igo B.D
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol. 6 No. 4 2022 DOI 10.36709/jopspe.v6i4.22879
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
makna serupaWam Pika
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 1 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i1.6719
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI
makna serupaMelindaYani Yani Yani, La Ode Amaluddin, RAMLY RAMLY RAMLY
Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi Vol. 2 No. 1 2022 DOI 10.36709/a-jpa.v2i1.25793
The Influence Of The Jigsaw Type Cooperative Learning Model On Students' Critical Thinking Ability In Learning History
makna serupaShelita Bunga Apriyana, Ana Nurhasanah, Agus Rustamana, Yuni Maryuni
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpps.v9i2.218
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 BOMBANA
makna serupaWulandari Wulandari, Irawaty Irawaty
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpps.v4i2.9898
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika
makna serupaHasnawati ., Hasmiati
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v3i2.1992
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII B SMPN 1 MAWASANGKA
makna serupaAsrianto Asrianto, La Ode Ahmad Jazuli, Ikman Ikman
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 2019 DOI 10.36709/jppm.v5i1.7303
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI DENGAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS X SMA
makna serupaRicki Rifaldi Amri, Kasman Arifin, Muzuni Muzuni
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 1 2025
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TYPE JIGSAW DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X1 AKUNTANSI
makna serupaIrmayanti Irmayanti, Ramly Ramly, Asriyanai mulia basri
Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/a-jpa.v1i2.24896
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Kemampuan Matematika Dasar Siswa terhadap Pengetahuan Konseptual Termokimia Siswa SMA
makna serupaNada Shofa, Supriadi, Fatahu
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 13 No. 1 2024 DOI 10.36709/sains.v13i1.61
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 2 RAHA
makna serupaSri Nur Wahida, Ramly Ramly, Muliha Halim
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v3i1.7935
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Termokimia terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MAS Plus Al-Furqon
makna serupaMahdiyina Amiruddin, Minan Chusni, Rahayu Kariadinata
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 14 No. 1 2026
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan TSTS Terhadap Hasil Belajar Matematika
makna serupaLa Singga
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v2i1.1961