Pengaruh Penggunaan Google Earth terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Bentuk Muka Bumi
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.915
197 artikel untuk “quasi-experiment”
Ekspor
Dicari sebagai: quasi experiment Cari persis “quasi-experiment”
TEKNIK PEER-CORRECTION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA JAMBI MEDAN
Weandy Nabilla NR
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i2.926
Cognitive Construction Through Problem Posing: The Transformation of Mathematical Problem-Solving Skills Among High School Students
Novi Hartina Wati, Zamsir Zamsir
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i1.367
Application of the Concrete-Representational-Abstract (CRA) Approach to Improve Middle School Student’s Understanding of Mathematical Concepts
Rizky Ananda Putri, Aiyub, Khusnul Safrina
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 2 2025 DOI 10.36709/japend.v6i2.182
The Effect of Technological Pedagogical Content Knowledge-Based Discovery Learning on Students' Creative Thinking Skills
Fingki, Hafiludin Samparadja, Kodirun .
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 2 2026 DOI 10.36709/japend.v7i2.258
Accelerating Students' Mathematical Problem-Solving Ability Through the Implementation of the Problem Posing Learning Model
Distia Wati, Jafar Jafar, La Masi
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i1.368
RCRR VS GIST: A Quasi-Experimental Study On EFL Narrative Reading Comprehension In Indonesian Senior High School
Rara Cahya Aprilya, Gatot Subroto, Rona Elfiza
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2980
The Effect of the REACT Learning Model on Students’ Learning Outcomes in Electrolyte and Nonelectrolyte Solutions
Mia Baizura, Fauzana Gazali
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i2.246
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray Berbantuan Media Mathcircle Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Suci Rahayu Ningsih, Jayanti Putri Purwaningrum, Sumaji, SUCI RAHAYU
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.72
Guided Inquiry Learning and Students’ Critical Thinking Skills: An Experimental Study on Cognitive Performance in Junior High School Mathematics
Sitti Nikmah Rizki Manikam, La Masi, Jafar Jafar
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.237
Implementasi Model Guided Discovery Learning Berbasis LSLC Pada Materi Asam Basa Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 10 Padang
Nindi Silviana, Annisa Septiani Putri, Tasya Dwi Azka Konita, Emrizal, Andriani Dotimineli, Andromeda
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.16
PENINGKATAN KARAKTER KREATIF DAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN SENI KRIYA ANYAMAN DENGAN MENGGUNAKAN BAHAN BEKAS PLASTIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KENDARI
Siti Hajmalaila Sahlan; Syahrun
Jurnal Pembelajaran Seni & Budaya Vol. 5 No. 1 2019 DOI 10.33772/jpsb.v5i1.9714
Pengaruh Strategi Daily Chem Quiz Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Wiwirano Pada Materi Asam Basa
Upi Heri Angga Putra, Yuniati Tewa, Muhammad Ali Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i3.13067
PENGGUNAAN METODE CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP PEMBELAJARAN PESAWAT SEDERHANA UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
Mardi Yunus, Fahyuddin Fahyuddin, La Ode Safiuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13727
Pengaruh Motivasi dan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Kelas XI pada Materi Kesetimbangan Kimia
Eli Ester Pangaribuan, Iis Siti Jahro
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i1.76
PENGARUH METODE EMPAT TAHAP STEINBERG BERBANTUAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
Mega Rosafina, Neneng Sri Wulan, Hisny Fajrussalam
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1579
Open Ended Approach for Students' Mathematical Creative Thinking Ability
Senita Adelia, Suhar ., Saleh
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 2 2024 DOI 10.36709/japend.v5i2.149
Penerapan Strategi Pembelajaran Predict-Observe-Explain Berbantuan Simulasi Elektronic Workbench pada Materi Rangkaian Seri Paralel untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Putri Aisyah Basir. B, Luh Sukariasih, Bunyamin, Abdin
RESISTOR: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol. 4 No. 1 2026 DOI 10.36709/resistor.v4i1.62
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar dengan Model Problem Based Learning dan Project Based Learning Ditinjau dari Gaya Belajar
Reski Febriani Bahar, La Masi
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.28
Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa MTs pada Materi Data dan Diagram
Risti Antika, Rahmat Rahmat
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.29