12 artikel untuk “Thinking Skill” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: thinking skill Cari persis “Thinking Skill”
Termasuk padanan: skill → keterampilan, skills Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 7 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Hamrina Hamrina, Jahidin Jahidin, Sitti Wirdhana Bakareng
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.13268
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MIA SMA NEGERI AMONGGEDO PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
makna serupaRoslina, Jamili Jamili, Muzuni Muzuni
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 5 No. 2 2023 DOI 10.33772/biofiskim.v5i2.569
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MAN 1 MUNA
Annisa Muhaimin Hidayati, Kasman Arifin, Sitti Wirdhana A
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 1 2025
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI DENGAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS X SMA
makna serupaRicki Rifaldi Amri, Kasman Arifin, Muzuni Muzuni
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 1 2025
PENGGUNAAN METODE CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP PEMBELAJARAN PESAWAT SEDERHANA UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
Mardi Yunus, Fahyuddin Fahyuddin, La Ode Safiuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13727
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI MIND MAPPING TERHADAP PENGETAHUAN METAKOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA
makna serupaZumaria Zumaria, Jahidin Jahidin, Sitti Wirdhana Ahmad B
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i2.26805
LITERATUR REVIEW: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN SAINS
Fathia Zahra, Dara Adinda Putri, Arief Muttaqiin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.33772/biofiskim.v6i1.713
ANALISIS PENGUASAAN KONSEP TERMODINAMIKA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI MA AL-ANBAWI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY)
makna serupaDesy Susilowati, Muhammad Anas, Ida Usman
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i1.21922
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X DI SMA NEGERI 10 KENDARI
makna serupaMuh. Ibnu Hidayat, Jahidin Jahidin, Amiruddin Amiruddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.33772/biofiskim.v6i1.861
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KOLOID
makna serupaHerni Herni, Muhammad Nurdin, Rimba Hamid
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i1.25779
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MATERI GERAK DAN GAYA KELAS VIII SMPN 20 KENDARI
makna serupaKhalifah Khalifah, Saefuddin Saefuddin, Fahyuddin Fahyuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 5 No. 2 2023 DOI 10.33772/biofiskim.v5i2.640