SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: STRATEGI MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALAUI MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jopspe.v10i4.591
219 artikel untuk “Strategi Pembelajaran”
Ekspor
Mode persis. Gunakan pencarian cerdas
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS XI MATERI SEL
Safilu, - Jahidin, Zulhimmah
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 4 2025 DOI 10.36709/ampibi.v9i4.262
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DIPADU RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA
Andi Besse Tenriawaru
Gema Pendidikan Vol. 30 No. 1 2023 DOI 10.36709/gapend.v30i1.40045
Penerapan Strategi Pembelajaran PDEODE Kombinasi STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Gelombang Bunyi Kelas XI di SMA Negeri 1 Raha
Wa Salni, Muhammad Anas, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i4.22139
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Konsep Perkalian dan Pembagian Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw
Yulince Ragindo
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 3 2020 DOI 10.36709/japend.v1i3.11951
STRATEGI GURU MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI MTS AL MUJAHIDIN POLEANG TIMUR BOMBANA
Almushaf, Edy Karno, Hasniah
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jopspe.v10i4.474
KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMA NEGERI 2 UNAAHA
Ajeng Pratiwi, Safilu Safilu, Murni Sabilu
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/ampibi.v7i1.24092
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Melalui Lesson Study Dengan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Hipotesis Deduktif
Salim Salim, Hendra Nelva Saputra
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25738
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN (INDUKTIF Vs DEDUKTIF)DAN SELF-EFFICACY YANG SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG KONSEP DASAR MATEMATIKA DI SD SE-KOTA KENDARI SULAWESI TENGGARA
Muhammad Yasin, Darnawati ., Harlin Yusuf, Iman Ashari, Muhammad Mancipto Hamid
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 1 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i1.6721
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 1 KENDARI
Dian Amba, Karsadi Karsadi, Alberth Alberth
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 2 No. 2 2018 DOI 10.33772/jwkp-ips.v2i2.7498
Penerapan Strategi Pembelajaran Predict-Observe-Explain Berbantuan Simulasi Elektronic Workbench pada Materi Rangkaian Seri Paralel untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Putri Aisyah Basir. B, Luh Sukariasih, Bunyamin, Abdin
RESISTOR: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol. 4 No. 1 2026 DOI 10.36709/resistor.v4i1.62
STRATEGI SEKOLAH DALAM MENGOPTIMALKAN ANGGARAN TERBATAS UNTUK PEMENUHAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN: Studi Kasus SD Negeri di Kecamatan Kambu, Kota Kendari
Jumatin, Iman Ashari, Intan Nuryah Rahma, Afan Harbin
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jopspe.v11i2.710
STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KEHIDUPAN DALAM CERPEN
Ulfatur Rohmaniyah, Dina Merdeka Citraningrum
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1458
Pengembangan Perangkat Pembelajaran PDEODE Kombinasi STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Getaran Harmonis
Wa Ode Haryati, La Sahara, Muhammad Anas, Vivi Hastuti Rufa Mongkito
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.18636
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI
Erlin Erlin, Jafar Ahiri, Samiruddin Samiruddin
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v1i2.7451
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KNOW WANT-LEARNED (KWL) SISWA KELAS IV-B SD NEGERI 24 KENDARI
Rehzky Qur’ana, Mansyur M, La Rabani
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i2.13880
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA
La Maronta Galib, Irham Irham, Muliddin Muliddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i2.13719
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBANGGAAN SEBAGAI BANGSA INDONESIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
Bambang Sugianto, Marhayani Marhayani
SELAMI IPS Vol. 1 No. 45 2017 DOI 10.36709/selami.v1i45.8665
Efektivitas Strategi Pembelajaran Metakognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama
La Baidu, Fahinu Fahinu, Mustamin Anggo
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/jpbm.v1i1.5417
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN SCAFFOLDING SISWA KELAS VIII-D SMP NEGERI 5 KENDARI
Risnawati Syar, Muhammad Sudia, Latief Sahidin
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v3i2.3010