Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Kognitif Larutan Penyangga
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i1.48
349 artikel untuk “Learning Class”
Ekspor
Padanan/sinonim dimatikan. Aktifkan padanan
PERAN KOMUNIKASI KELOMPOK TANI PADI SAWAH DALAM PENINGKATAN KAPASITAS ANGGOTA DI KELURAHAN BARGUGA KECAMATAN BARUGA KOTA KENDARI
Muhammad Aron, Ima Astuty Wunawarsih, Megafirmawanti Lasinta
Jurnal Ilmiah Inovasi dan Komunikasi Pembangunan Pertanian Vol. 3 No. 2 2024 DOI 10.56189/jiikpp.v3i2.48028
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Software Electronics Workbench untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ranah Kognitif Peserta Didik Kelas XII pada Materi Pokok Kelistrikan Arus Searah di SMAN 1 Lasolo
Yusnanita Yusnanita, Erniwati Erniwati, Muh. Yuris
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i3.10557
The Influence of the Implementation of the Talking Stick Type Cooperative Learning Model on Students' Motivation and Learning Outcomes in History Subjects in Class X Senior High School number 16 Palembang: ;Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMA Negeri 16 Palembang".
Winda Aprilia, L.R Retno Susanti
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpps.v8i2.83
HISTORY LEARNING PLAN IN MERDEKA CURRICULUM CLASS 10 GRADE AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 6 BANJARMASIN
Asa Azzahra, Heri Susanto, Melisa Prawitasari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jpps.v9i3.196
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X IPA PADA MATERI POKOK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Ayustiani Ayustiani, Aceng Haetami, Yuniati Tewa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpkim.v6i2.18731
Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Video Animasi Terhadap Hasil Belajar
Khatijah Khatijah, Nuraini Asriati, Nur Meily Adlika
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.731
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI KELAS IV SD NEGERI 2 PALANGGA
Riki Abriatin, Mursidin Mursidin, Aisyah Yusuf
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v3i1.7930
Guided Inquiry Learning and Students’ Critical Thinking Skills: An Experimental Study on Cognitive Performance in Junior High School Mathematics
Sitti Nikmah Rizki Manikam, La Masi, Jafar Jafar
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.237
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Pictorial Riddle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Elastisitas dan Hukum Hooke Kelas XI IPA2 SMA Negeri 1 Loghia
Wa Ode Hasriani, Muhammad Anas, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i2.13335
PELAKSANAAN KELAS PARENTING BALAI RW OLEH MAHASISWA MSIB FASILITATOR PUSPAGA KELURAHAN PERAK BARAT
Riska Ayu Rahmaida, Kalvin Edo Wahyudi
Journal Publicuho Vol. 7 No. 1 2024 DOI 10.35817/publicuho.v7i1.314
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA1 PADA MATERI HIDROKARBON
Wa Ode Siti Nurhalija, Ratna Ratna, Muh. Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpkim.v6i2.17757
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
Sayana Sayana, Zamsir Zamsir, Makkulau Makkulau
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jpbm.v3i1.7237
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS MA ANNUR AZZUBAIDI KONAWE
Kiki Zaskia, Mursidin T Mursidin T, hayari hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i4.12875
Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA dan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Kendari pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana
Asriani Asriani, Hunaidah M, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.14236
The Effect Of The Quizizz Assisted Paikem Approach On Student's Motivation In Mathematics Learning
Shevia Annisa, Maman Fathurrohman
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i1.24
Efektivitas Model Project Based Learning pada Materi Asam Basa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Elsa Wati, Muhammad Alim Marhadi, Rustam Musta
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 13 No. 2 2025 DOI 10.36709/sains.v13i2.82
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 6 Kendari Pada Materi Langkah Langkah Penelitian Geografi
La Ode Ramadan Abubakar, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.38
Improving Student Activities And Learning Outcomes In Islamic Religious Education And Characteristics Through The Implementation Of Type Think Pair Share (TPS) Cooperative Learning
Nuraini Mandaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpps.v8i2.100
THE INFLUENCE OF COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW TOWARDS STUDENTS’ READING ABILITY AT THE ELEVENTH CLASS OF SMK TAMAN SISWA TELUK BETUNG BANDAR LAMPUNG IN 2017/2018
Effrina Yuricki
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 9 No. 1 2020 DOI 10.33772/jpb.v9i1.10833