Pemodelan Endapan dan Estimasi Sumberdaya Batubara dengan Block Model di PT Batubara Jambi Lestari Kecamatan Mestong Kabupaten Muaro Jambi
OPHIOLITE : Jurnal Geologi Terapan Vol. 7 No. 2 2025 DOI 10.56099/ophi.v7i2.p67-74
3.558 artikel untuk “Model”
Ekspor
Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Konawe Selatan Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Aktivitas Siswa pada Materi Sistem Koloid
Dayu Triana Paramita, Nada Shofa, Abraham, Haeruddin
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 13 No. 1 2024 DOI 10.36709/sains.v13i1.65
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 2 Pasarwajo Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning
Wa Rati, Surdin, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 4 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i4.73
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X
Ade Irawati, Nanik Hindaryatiningsih, Ramly Ramly
Accounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/a-jpa.v1i2.24789
Perbandingan Hasil Belajar Ekonomi Siswa yang Diajar Menggunakan Model Service Based Learning dan Model Problem Based Learning: Studi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 4 Kendari
Sri Rahmah Dani, Jafar Ahiri, Muliha Halim
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 10 No. 1 2026 DOI 10.33772/jwkp-ips.v10i1.1574
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BAGI GURU SD PADA MATA PELAJARAN IPA DI KECAMATAN DURUKA KABUPATEN MUNA
La Ode Herin, Amiruddin B, . Hikmawati
SRATEGI PENGEMBANGAN USAHA JASA PENGINAPAN DENGAN PENDEKATAN BUSINESS MODEL CANVAS PADA DESTINASI WISATA BAHARI DI KABUPATEN KONAWE SELATAN
Buyung Sarita
Jurnal Ilmiah Penyuluhan dan Pengembangan Masyarakat Vol. 3 2023 DOI 10.56189/jippm.v3i0.46302
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 01 POASIA ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANSUNG
Ansar Ansar, Ramly Ramly, Darnawati Darnawati
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v1i2.7450
MODEL PEMBELAJARAN POKADULU SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Usman Amir
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 7 No. 4 2022 DOI 10.36709/jpps.v7i4.41
MODEL ARSITEKTUR POHON ORDO SAPINDALES DI SEKITAR KAWASAN WISATA AIR TERJUN MORAMO HUTAN SUAKA MARGASATWA TANJUNG PEROPA
Farra Sasmita, Asmawati Murni, Pallawagau Sapaille
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/ampibi.v6i1.17466
PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATERI POKOK SEJARAH PEMBENTUKAN DAN TEORI TERJADINYA BUMI DI SMA NEGERI 20 KONAWE SELATAN
Sukmayani La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 4 2017 DOI 10.36709/jppg.v0i0.2441
PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA KELAS XI IPS SMA KARTIKA XX-2 KENDARI
La Salim La Salim, La Harudu La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1349
PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V SD NEGERI 1 AMBEKAIRI
A.M Marwa, Darnawati Darnawati, La Ili
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 8 No. 1 2024 DOI 10.33772/jwkp-ips.v8i1.1165
Pengaruh Model Quantum Teaching dengan Teknik Scaffolding terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Motivasi Belajar
Fadaruddin Fadaruddin, Busnawir Busnawir, Awaludin Awaludin
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.33772/jpbm.v8i2.46733
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII pada Materi Pokok Gerak Benda di SMP NEGERI 4 Kendari
Zarianti Zarianti, La Maronta Galib, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i4.20451
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANTARA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG KELAS IV SDN 95 KENDARI
Yosni Yorini Yusriani, Izlan Sentryo, Muhammad Yasin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13693
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IKATAN KIMIA
Ummi Kalsum, Saefuddin Saefuddin, Muh. Ali Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i2.11409
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALLIZATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAWONII TENGGARA
Esa Sukrening, Hafiludin Samparadja, Latief Sahidin
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 2019 DOI 10.36709/jppm.v5i1.7307
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN MEMBACA AL QUR’AN METODE AL QALAM DENGAN MODEL EVALUASI ROI (Studi di Pesantren Lansia ‘Habibi Ainun’ Puuwatu Kota Kendari)
Erni Qomariyah, Aris Try Andreas Putra
Journal Publicuho Vol. 6 No. 2 2023 DOI 10.35817/publicuho.v6i2.192