59 artikel untuk “model PETA-R” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: model peta r Cari persis “model PETA-R”
Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 01 POASIA ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANSUNG
Ansar Ansar, Ramly Ramly, Darnawati Darnawati
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v1i2.7450
PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V SD NEGERI 1 AMBEKAIRI
A.M Marwa, Darnawati Darnawati, La Ili
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 8 No. 1 2024 DOI 10.33772/jwkp-ips.v8i1.1165
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Muh. Juwantho Lewa, Barlian Barlian, Ramly Ramly
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 2 No. 2 2018 DOI 10.33772/jwkp-ips.v2i2.7496
Penerapan Model Pembelajaran Pokadulu dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 1 Wawonii Barat
Usman Amir, Anwar Hafid, Aslim
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 9 No. 1 2025 DOI 10.33772/jwkp-ips.v9i1.1176
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Sains dan Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SD Negeri Mataiwoi
Evi Suherta, Rimba Hamid, Muhammad Yasin
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 7 No. 1 2023 DOI 10.33772/jwkp-ips.v7i1.1220
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 2 RAHA
Sri Nur Wahida, Ramly Ramly, Muliha Halim
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v3i1.7935
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG, SERTA GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA
Jubirman Jubirman, Karsadi Karsadi, Muh. Yasin
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 1 No. 1 2017 DOI 10.33772/jwkp-ips.v1i1.7440
IMPLEMENTASI MODEL PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN RUMPUN IPS DI SMA NEGERI 1 PASIR PUTIH
Iksan Uzin, La Iru, Nanik Hindaryatiningsih
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 5 No. 2 2022 DOI 10.33772/jwkp-ips.v5i2.27966
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 20 BARUGA KOTA KENDARI
Warti Sukaesih, Jamiludin Jamiludin, Mursidin Mursidin
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 1 No. 1 2017 DOI 10.33772/jwkp-ips.v1i1.7443
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Melalui Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Pengetahuan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas V SDN 4 Wawotobi
Heru Subiyanto
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 7 No. 2 2024 DOI 10.33772/jwkp-ips.v7i2.1275
PENGARUH PENERAPAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD NEGERI 1 UNAAHA
Apriyanto, Aris Badara, Rimba Hamid
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 7 No. 1 2023 DOI 10.33772/jwkp-ips.v7i1.993
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MUATAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED-LEARNING DI SDN 4 MORAMO
Sabrin Sabrin, Barlian Barlian, Nana Sumarna
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v3i1.7931
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SDN 2 KENDARI
Indarwati Suhariati Ningsih, Anwar Anwar, Nana Sumarna
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 3 No. 2 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v3i2.9688
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN BUKU DIGITAL INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SDN 92 KENDARI
Kisnawati Kisnawati, Darnawati Darnawati, La Ili
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 8 No. 1 2024 DOI 10.33772/jwkp-ips.v8i1.1163
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Sains Sederhana dan Pemecahan Masalah Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Tudaone
Heni Dendriani, Rimba Hamid, Nana Sumarna
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 7 No. 2 2023 DOI 10.33772/jwkp-ips.v7i2.1274
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI
Sulaiman Basri, Karsadi Karsadi, Hasanuddin Jumareng
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v1i2.7448
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI KELAS IV SD NEGERI 2 PALANGGA
Riki Abriatin, Mursidin Mursidin, Aisyah Yusuf
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v3i1.7930
Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa
Linda Listorina, Karsadi - -, Abdul Halim Momo
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 10 No. 2 2026 DOI 10.33772/jwkp-ips.v10i2.1822
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SDN 1 WALASIHO
Suheyani Suheyani, Sakka Hasan Hasan
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 4 No. 1 2020 DOI 10.33772/jwkp-ips.v4i1.14479