Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Sains Sederhana dan Pemecahan Masalah Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Tudaone
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 7 No. 2 2023 DOI 10.33772/jwkp-ips.v7i2.1274
36 artikel untuk “eksperimen sains”
Ekspor
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MAN 1 MUNA
Annisa Muhaimin Hidayati, Kasman Arifin, Sitti Wirdhana A
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 1 2025
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS IPA SISWA SMPN 1 WAWONII BARAT
Sri Suyatmi Paliasi, Abrahan Rahman, Fahyuddin Fahyuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.33772/biofiskim.v6i1.1000
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PBL TERINTEGRASI JIGSAW TERHADAP LITERASI SAINS SISWA MATERI SISTEM PERKEMBANGBIAKAN PADA TUMBUHAN
Safilu, Asmawati Munir, Dwi Febri Candra Dewi
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/ampibi.v10i1.310
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMPN 14 KENDARI
WaOde Hamsinah Day, Nurlansi Nurlansi, Saefuddin Saefuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13714
Keefektifan Pembelajaran Sains Bermuatan Permainan Inovatif Untuk Meningkatkan Pengetahuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Satria Hasanudin Kota Semarang
Nur Intan Rochmawati, Samsudi Samsudi, Siskandar Siskandar
Jurnal Smart PAUD Vol. 1 No. 2 2018 DOI 10.36709/jspaud.v1i2.4681
KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMA NEGERI 2 UNAAHA
Ajeng Pratiwi, Safilu Safilu, Murni Sabilu
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/ampibi.v7i1.24092
MENINGKATKAN KEMAMPUAN CALON GURU SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOGNITIF NEUROSAINS
Chairan Zibar L. Parisu, Arna Juwairiyah
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 5 No. 1 2021 DOI 10.36709/jobpgsd.v5i1.43376
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN METAKOGNISI SISWA DI SMA NEGERI 1 NAPABALANO
Wa Ode Atri Yuniar Raafi, Muhammad Sirih, Indrawati Indrawati
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.33772/biofiskim.v6i1.883
PENGARUH STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X DI SMA NEGERI 12 KENDARI
Noffy Alfiandri, Safilu Safilu, Suarna Samai
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 2 2025
PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMAN 10 DAN SMAN 11 KENDARI
Haswan Haswan, Jahidin Jahidin, Analuddin Analuddin
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13758
Pengembangan Kegiatan Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini
Salwiah Salwiah, Dorce Banne Pabunga, Isna Findrawati, Hernina Hernina, Wd Salfina, Asmuddin Asmuddin
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 2020 DOI 10.36709/amalilmiah.v1i2.10050
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa SMPN
Niniati Niniati, Luh Sukariasih, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v4i2.14186
Pengembangan LKPD Memanfaatkan Multiple Representations (LKPD_MRep) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Berpikir Kritis
Syahmel, Khaerun Nisa, Nurbaya, Tenri Zulfa Ayu Dwi Putri, Ainun Najih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.361
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII pada Materi Pokok Gerak Benda di SMP NEGERI 4 Kendari
Zarianti Zarianti, La Maronta Galib, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i4.20451
LABORATORIUM VIRTUAL TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BOLA BOI (BOI-MOI) BERORIENTASI PROSES SAINS DAN MULTI REPRESENTASI PESERTA DIDIK DI MALUKU
Ivandra Latumakulita
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 2 2025 DOI 10.33772/biofiskim.v7i2.1799