328 artikel untuk “Active Learning”
Ekspor
Dicari sebagai: active learning Cari persis “Active Learning”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PERMAINAN KARTU DOMINO PADA SISWA KELAS XI IPS4 SMA NEGERI I KABAWO
Fajarudin Munando, Anwar Anwar
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i3.12868
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematis Siswa SMA
Amirullah Amirullah, Busnawir Busnawir, Fahinu Fahinu
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 2 No. 2 2019 DOI 10.33772/jpbm.v2i2.7668
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari
Ahmad Sadam Nasiru, Sitti Kasmiati, Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.737
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS 〖XI〗^B IPS DI SMA NEGERI 2 PARIGI
Nurfardila Indomanan, Mursidin T Mursidin T, Pendais Hak
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i1.13170
IMPLEMENTASI PENYULUHAN PARTISIPATIF PADA USAHATANI PADI SAWAH: ANALISIS KETERLIBATAN PETANI DALAM SETIAP TAHAP PENYULUHAN DI KELURAHAN RANOMEETO KECAMATAN RANOMEETO KABUPATEN KONAWE SELATAN
Dwi Riska Amelia, Hartina Batoa, Salahuddin Salahuddin
A Comparative Study Between Conventional Reading Strategies And KWL Technique On Students’ Reading Comprehension At Grade 8 Of SMP Negeri 9 Kendari
Mukti Ramadhan, Muhammad Yazid, Tambunan Tambunan
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol. 2 No. 1 2017 DOI 10.33772/jleet.v2i1.6707
PENGARUH PEMBELAJARAN ORGANISASI, PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BALAI GURU PENGGERAK PROVINSI SULAWESI TENGGARA
Priscila Felani Rahel, Salma Saleh, La Harjoprawiro
Jurnal HOMANIS: Halu Oleo Manajemen dan Bisnis Vol. 2 No. 2 2025 DOI 10.55598/homanis.v2i2.66
Optimizing the Learning Process through the Flipped Classroom Model in the Learning Resource Development Course
Depi Safitri, Zila Razilu, Hendra Nelva Saputra
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.230
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 KULISUSU KABUPATEN BUTON UTARA
La Ode Yusman Aris, Rifai Nur
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i4.12859
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK PUISI BARU SISWA KELAS VIII
Pasrah Eli Hulu, Noibe Halawa, Riana, Mastawati Ndururu
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.2010
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V-B SDN 24 KENDARI
Jusmaniar Jusmaniar, La Rabani, Mansyur M
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13711
PENERAPAN NFCM DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI BENTUK MOLEKUL
mus indriana
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 1 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i1.15163
Discovery Learning and Mathematical Problem-Solving: Evidence from Elementary Education Classrooms
Dinda Nuriyah Syifah, Dian Anggraeni Maharbid
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.304
Students’ Perceptions of Project-Based Learning Implementation in EFL Writing at a Junior High School in Indonesia
Muhammad Sayid Nabil, Lelly Suhartini, Hamiruddin Udu
Journal of Teaching of English Vol. 11 No. 1 2026
Development of a Differentiated Physics E-Module Based on Deep Learning Using AnyFlip and an AI Assistant for Grade X Secondary School Students
Suryaningsih Suryaningsih, I Gede Purwana Edi Saputra, Ikbal Saputra, Jusnidar Jusnidar, Nur Qalby
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 3 2025 DOI 10.36709/japend.v6i3.206
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sifat Keperiodikan Unsur Melalui Discovery Learning
Joni Suso Appulembang
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 1 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i1.15164
The Effect of Problem-Based Learning with STAD Setting on Junior High School Students’ Mathematical Problem-Solving Ability
Fatimatullah, Rahmad Prajono, La Arapu
Educational Research and Innovation Vol. 1 No. 1 2026 DOI 10.36709/edurin.v1i1.6
Content Differentiation: An Adaptive Strategy to Enhance High School Students’ Participation and Learning Outcomes in Chemistry
Satifa Ananda Yulian, Maasje Catherine Watulingas, Farah Erika
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i3.210
The Use of ARIAS Teaching Model to Improve the Reading Comprehension of First Grade Students of SMAN I Poli Polia in 2015/ 2016 Academic Years
Wa Ode Siti Nur Indah, La Ode Sidu Marafat, Tambunan Tambunan
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol. 1 No. 1 2016 DOI 10.33772/jleet.v1i1.6662