Integrating Constructivist, Assessment, and Cultural Dimensions in EFL Writing Pedagogy
ELITE : Journal of English Language and Literature Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.33772/kpwenx61
55 artikel untuk “pedagogy”
Ekspor
Development of DLPS-Based Chemistry Pedagogy for Learning Independence and Problem-Solving
Arif Yoga Pratama, A. K. Prodjosantosa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i1.232
PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN SIMULATION BASED LABORATORY (PhET) UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Muchairah Haji Hasan, Suparwoto Suparwoto, Moh Toifur
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22792
Development of an AI Chatbot-Integrated Physics E-Module Based on Deep Learning Pedagogy with Adaptive Scaffolding to Enhance High School Students’ Conceptual Understanding
Harnipa, I Gede Purwana Edi Saputra, Pertiwi
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 2 2026 DOI 10.36709/japend.v7i2.248
AUTHENTIC ASSESSMENT IN INDONESIAN LANGUAGE LEARNING: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF PEDAGOGICAL, TECHNOLOGICAL, AND SOCIOCULTURAL DIMENSIONS
Reni Nur Eriyani, Fathiaty Murtadho, Hestiyani Parai
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i1.2201
The Effect of the REACT Learning Model on Students’ Learning Outcomes in Electrolyte and Nonelectrolyte Solutions
Mia Baizura, Fauzana Gazali
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i2.246
Integrasi Budaya Lokal dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Pedagogi Responsif Budaya, Identitas Anak, dan Kemitraan Komunitas
Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Budaya Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.33772/jpeb.v11i2.2342
INTEGRASI MEDIA DIGITAL POPULER DALAM PEMBELAJARAN BIPA: TINJAUAN LITERATUR NARATIF TENTANG TIKTOK, NETFLIX, DRAMA LOKAL, DAN PERAN MAHASISWA SEBAGAI MEDIATOR PEDAGOGIS
Yesna Enika Br Lingga, Baherianta Tarigan, Irzi Armando Panjaitan, Safinatul Hasanah Harahap
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i2.2620
Penguatan Kompetensi Calon Guru Bahasa Inggris dalam Pembelajaran Inklusid Bebasis Media Visual bagi Anak dengan Spektrum Autisme
Meilan Nirmala Shinta, Lelly Suhartini, Wa Ode Fatmawati, Mariani, ADERLAEPE ., Sitti Agustina
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 2026 DOI 10.36709/amalilmiah.v7i3.914
Pembelajaran Terdiferensiasi dalam Matematika Sekolah Menengah: Tinjauan Literatur dan Implikasi Pedagogis
Kodirun ., Jafar, Hartina Pratiwi La Mela, Mustamin Anggo
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.33772/jpbm.v11i1.31
The Effect of Flashcards on Students’ Descriptive Writing Skill at Grade VII of SMPN 1 Tanjungpinang: Pengaruh Penggunaan Flashcards terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 1 Tanjungpinang
Dinda Widianda, Elsa Ernawati Nainggolan, Rona Elfiza
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2972
The Effectiveness of Word Path as A Non-Digital Learning Medium for Teaching English Vocabulary to Thai EFL Students
Ayu Lestari, Rita Harisma
ELITE : Journal of English Language and Literature Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.33772/g9rqcz43
EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEER SUPPORT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI
Eva G. Siringo-ringo, Febina Maharani Tarigan, Fitri First Nova Butarbitar, Novita Ariska Barus, Tiara Lira Simanjorang, Lili Tansliova, Anggia Puteri
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1469
Studi Eksploratif: Pengembangan Modul Fisika SMA/MA Berbasis Framework TPACK
Andi Reski, Nurlayli Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i2.25463
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berdasarkan TPACK untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
Dedi Gunawan, Sutrisno Sutrisno, Muslim Muslim
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11518
Deskripsi TPACK (Technology, Pedagogik, Content Knowledge) Mahasiswa Calon Guru Fisika
Nilawati Ute, Wa Ode Nirwana Sari Halidun, Waode Alkamalia, Naim, La Tumi, La Ode Rahman Rajab
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i2.75
Pengembangan Keterampilan Tecnological Pedagogical Content Knowledge untuk Guru IPA: Gamifikasi dalam Pembelajaran
St. Humaerah Syarif, Ade Hastuty, Imranah, Andi Aras, Novia Anugra, Fajriyani, Nur Yusaerah
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 2025 DOI 10.36709/amalilmiah.v6i2.405
PENGARUH METODE FUN LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR MENULIS CERPEN DI SDN SUMBERSARI 03 JEMBER
Andini Cahyaningrum, Agus Milu Susetyo, Dina Merdeka Citraningrum
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 1 2023 DOI 10.36709/bastra.v8i5.316
Nilai Pendidikan Karakter, Kritik Sosial, dan Desain Bahan Ajar TPACK Dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata: Character Education Values, Social Criticism, and TPACK-Based Teaching Material Design in Andrea Hirata’s Novel Guru Aini
Yusuf Hamdani Gilang Nugraha, Henri Henriyan Al Gadri, Yasser Arafat
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2144
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa melalui Media Kartu Kata Digital Bergambar di Kelas II SDN 04/II Jaya Setia
Wulandari, Apdoludin, Refril Dani
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3008