151 artikel untuk “Problem Bassed Learning” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: problem bassed learning Cari persis “Problem Bassed Learning”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Dewi Yonarsi, La Ode Kaimuddin, Mustika Kurniasari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 5 No. 2 2023 DOI 10.36709/jipsd.v5i2.18
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PECAHAN PADA PESERTA DIDIK KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM- BASED LEARNING (PBL) BERBASIS AUGMENTED REALITY
Dian Ilmi, La Ili, Izlan Sentryo, Facharuddin Mustari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 2 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i2.85
PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PECAHAN
Wisnu Ardi Saputra, Antonius Wahyana
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 1 2025 DOI 10.36709/jipsd.v7i1.62
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN 66 KENDARI
Fuji Gatra Ningrum, Amiruddin B, Wa Ode Lidya Arisanti
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WHITEBOARD ANIMATION WITH BENIME PADA SISWA KELAS IV SD
Wa Ode Mufidah Nurfadhilah, Izlan Sentryo, Nana Sumarna
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i1.51
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELLING DAN LUAS BANGUN DATA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI 100 KENDARI
Sitti Sulwiah
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i2.35486
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 2 BONE
Fitriani Fitriani, La Ode Kaimudin, Yoo Eka Yana Kansil
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipsd.v3i1.23556
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI KELAS V SDN 17 KENDARI
Herfina Herfina, Amiruddin B, La Ode Kaimudin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i2.13881
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 7 INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKUKELAS IV SDN 1 BOLA
Sri Kurniati, I Ketut Suardika, Wa Ode Lidya Arisanti
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i1.27469
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI ENERGI DI KELAS IV
Rosdian, Amiruddin B, . Hikmawati
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 2 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i2.80
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI IPA TENTANG PANAS DAN PERPINDAHANNYA
Azril Ikhsan Andriyaman, Amiruddin B, Muhammad Yasin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 5 No. 2 2023 DOI 10.36709/jipsd.v5i2.16
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU KELAS IV SDN 5 PASIR PUTIH
Endang Endang, La Anse, I Ketut Suardika
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13698
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN KELAS IV SD NEGERI 13 KATOBU
Wa Ode Almayani, La Anse, Izlan Sentryo
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipsd.v3i1.20320
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V
Delvira Ayu, Muhamad Abas, Alimulya Rende
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i1.56
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAPULAGA
Rademan Rademan, Sakka Hasan, Lisnawati Rusmin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13692