Model Pembelajaran discovery learning – Cari Artikel

22 artikel untuk “Model Pembelajaran discovery learning” Hapus filter

Dicari sebagai: model pembelajaran discovery learning Cari persis “Model Pembelajaran discovery learning”

Termasuk padanan: model pembelajaran → learning model, instructional model; learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan

Makna serupa aktif: 7 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA NEGERI 8 KENDARI

Munawar Munawar, Muhammad Sirih, Amiruddin Amiruddin

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i2.26799

EFEKTIFITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SD

Dewi Puspa Arini, Fahyuddin Fahyuddin, Saefuddin Saefuddin

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7170

EFEKTIFITAS MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN KIT IPA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK SD

Fahyuddin Fahyuddin, Abraham Rahman, Saefuddin Saefuddin

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 5 No. 1 2023 DOI 10.33772/biofiskim.v5i1.522

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS IPA SISWA SMPN 1 WAWONII BARAT

Sri Suyatmi Paliasi, Abrahan Rahman, Fahyuddin Fahyuddin

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.33772/biofiskim.v6i1.1000

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN POGIL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN KPS DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS PESERTA DIDIK

Wisdayanti Bahari, Muhammad Yuris, La Aba

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 3 No. 2 2021 DOI 10.33772/biofiskim.v3i2.16429

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERDASARKAN MINAT BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA SISWA KELAS VIII SMP 1 NAPABALANO

Reski Amalia Tugha, Muhammad Anas, Muliddin Muliddin

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 1 2025

META-ANALISIS EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA

Ikwan Wahyudi, Cahya Nandahwarni

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.33772/biofiskim.v6i1.684

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERDIFERENSIASI PADA KIMIA HIJAU

Ni Putu Megareta Ayu Pratiwi, Fahyuddin Fahyuddin, Abraham Rahman

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 8 No. 1 2026 DOI 10.33772/biofiskim.v8i2.2226

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI HIDROLISIS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 WAKORUMBA UTARA

Amirullah Amirullah, Saefuddin Saefuddin, RAHMANPIU RAHMANPIU

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 2 2025 DOI 10.33772/biofiskim.v7i2.1554

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN METAKOGNISI SISWA DI SMA NEGERI 1 NAPABALANO

Wa Ode Atri Yuniar Raafi, Muhammad Sirih, Indrawati Indrawati

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 1 2024 DOI 10.33772/biofiskim.v6i1.883

PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI LKPD BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TERMOKIMIA SISWA SMA NEGERI 1 KALEDUPA

Nurlian Nurlian, Aceng Haetami, Dahlan Dahlan

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 1 2025

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOLABORASI PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA SISWA SDN 26 KENDARI

Normayanti Normayanti, Jahidin Jahidin, I Wayan Suama

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i2.27954

PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING MODEL PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK PENGEMBANGAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP

Bahtiar Bahtiar, Safilu Safilu, Alimin Alimin

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7177

PENGARUH MODEL PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) DENGAN PENDEKATAN BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI KEDISIPLINAN SISWA SMA

makna serupa

Juwit Nopti Supdian Anugrah, La Harimu, LOAN Ramadhan

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 2 2023 DOI 10.33772/biofiskim.v4i2.26558

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY MATERI USAHA, PESAWAT SEDERHANA DAN PENERAPANNYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK SMP

makna serupa

Asraddin Asraddin, Fahyuddin Fahyuddin, La Agusu

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i1.25777

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA NEGERI 2 KENDARI

La Ode Hendra Hayat Saputra, Safilu Safilu, Suriana Suriana

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 2 2025

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN MATERI SISWA KELAS X IPA DI SMA

Meli Julianti, Safilu Safilu, Suarna Samai

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 2 2025

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PONDIDAHA

makna serupa

Tiwi Marsliya Aediman, Muh. Sirih, Muzuni Muzuni

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 7 No. 2 2025 DOI 10.33772/biofiskim.v7i2.1838

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI MIND MAPPING TERHADAP PENGETAHUAN METAKOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA

makna serupa

Zumaria Zumaria, Jahidin Jahidin, Sitti Wirdhana Ahmad B

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 2 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i2.26805

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRI TERHADAP PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL, DAN PROSEDURAL PESERTA DIDIK

makna serupa

La Hasani, Suriana Suriana, Muzuni Muzuni

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.33772/biofiskim.v2i1.13725