Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada SMPN 22 Konawe Selatan
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v4i2.14188
859 artikel untuk “eksperimen”
Ekspor
Penerapan Pembelajaran Berbasis Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Pengetahuan Peserta Didik Pada Materi Pokok Listrik Dinamis di Kelas IX SMPN 17 Kendari
Risnawati Risnawati, Muh. Yuris, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i1.10542
Efektivitas Media Miniatur Rumah Berbahan Barang Bekas Terhadap Pemahaman Bentuk Geometri Pada Anak Usia Dini
Wulan Sutriyani, Hamidaturrohmah Hamidaturrohmah
Jurnal Smart PAUD Vol. 3 No. 2 2020 DOI 10.36709/jspaud.v3i2.12839
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Komunikasi Matematik Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Wa Ode Nurlina Mbay, Mustamin Anggo, Asrul Sani
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i1.5931
PENGARUH STRATEGI BELAJAR M3K (MEMBACA, MENGIDENTIFIKASI DAN MENGUJI KONSEP) - METAKOGNISI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEREDUKSI MISKONSEPSI MATERI SISTEM EKSKRESI SISWA
Arni Arni, Jahidin Jahidin, Suriana Suriana
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7172
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KENDARI
La Hasan La Hasan, Anwar Bey, Hasnawati Hasnawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i3.9279
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI AJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN DI AJAR DENGAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 WOLOWA
La Ode Nursalam, Nernia, La Ode Nursalam Nernia
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.2421
PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMPN 2 KENDARI
Asmi ., Fahinu ., La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 2017 DOI 10.36709/jppm.v3i1.2993
PENGARUH PEMBELAJARAN TERPADU TIPE CONNECTED MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 10 KENDARI
Henny Irma Suriyani, Murni Sabilu, Safilu Safilu
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 2 No. 1 2017 DOI 10.36709/ampibi.v2i1.5060
PENGARUH PENYULUHAN METODE PERMAINAN EDUKATIF DAN METODE CERAMAH TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN TENTANG PENCEGAHAN PENYAKIT DIARE PADA MURID SD DI KECAMATAN POASIA KOTA KENDARI TAHUN 2015
Dita Anugrah Pratiwi, Nani Yuniar, Putu Eka Meiyana Erawan
(Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Vol. 1 No. 2 2016 DOI 10.37887/jimkesmas.v1i2.664
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI PADA SUB MATERI HEWAN VERTEBRATA DALAM MENINGKATKAN 1 HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DI SMA NEGERI 5 KENDARI
Apriyanti Bangun, Hittah Wahi Sudrajat, Parakkasi Parakkasi
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 1 No. 1 2016 DOI 10.36709/ampibi.v1i1.5020
Kontribusi Bahan Ajar Suplemen terhadap Proses Pembelajaran Argument Drivent Inquiry dalam Upaya Peningkatan Keterampilan Argumentasi
Tanzilia Anindhita, Suyono
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i2.100
Efektivitas Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP
Riska Raisu, Hasnawati .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.23
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Software GeoGebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA
La Ode Abdul Mirad Saban, Rahmad Prajono, Zamsir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.22
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Aplikasi GeoGebra terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA
Ivangka Widyawati, La Masi, Mohamad Salam
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i3.18
Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar IPS Di SMPN 1 Garut
Shalma Aulia, Eldi Mulyana, Slamet Nopharipaldi Rohman
SELAMI IPS Vol. 19 No. 1 2026 DOI 10.36709/selami.v19i1.192
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP
Elisya Ramadhani, Rahmad Prajono, Arvyati Arvyati
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i3.16
Penerapan Model Pembelajaran CinQASE Berpendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir kritis Siswa pada Materi Fluida Dinamis
Hunaidah ., Muhammad Yuris, Nilawati Ute
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.400
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education Berbantuan Geogebra Terhadap Pemahaman Matematis Siswa SMP
La Ode Ahmad Jazuli, Fahinu ., Fitra Yani
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i2.9
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajar Menggunakan Model Discovery Learning dan Concept Based Learning
Nur Andriani, Hasnawati ., Kodirun .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i2.8