PENGARUH SELF-CONCEPT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 KENDARI
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2021 DOI 10.36709/jppm.v9i1.16755
1.719 artikel untuk “pemahaman”
Ekspor
Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10
La Ode Ali Matrahim, Suhar Suhar, Busnawir Busnawir, Arvyaty Arvyaty
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v10i2.7248
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 11 KENDARI
Sandri Yulia Citra, Mustamin Anggo, Kadir Kadir
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i3.9138
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari
Ayu Putri Fajar, Kodirun Kodirun, Suhar Suhar, La Arapu
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i2.5872
Model ISSETCM2 dan Disposisi Matematis: Dampak terhadap Pemahaman Konsep
Nanang Supriadi, Devvi Mila Yuniar, Dona Dinda Pratiwi
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.165
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP
Nabila Citra, Saleh, Rahmad Prajono
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i2.11
Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan REACT terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa
Wafa, Latief Sahidin, La Misu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.25
Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa MTs pada Materi Data dan Diagram
Risti Antika, Rahmat Rahmat
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.29
Pengaruh Metode Pembelajaran Gamifikasi terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP
Al Afiah Ifrah Aulia, La Misu, Latief Sahidin
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i2.5
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Algebra Balance terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP
Ice Rahmana, Fahinu .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.32
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA NEGERI 2 KENDARI
La Ode Hendra Hayat Saputra, Safilu Safilu, Suriana Suriana
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 6 No. 2 2025
PENGARUH STRATEGI PBL TERINTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP PEMAHAMAN MATERI EKOSISTEM DI SMA NEGERI 4 KENDARI
- Jahidin, Suriana Gende Ede, Nurrijal, Nurmajra Natasha
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/ampibi.v10i2.271
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK DI SDN BANJARSARI
Wulan Trisnawaty, Alful Laila Rahma, Putri Bela Mutiara, Bilal Ibnu Sidiq, Adella Ramadheni Saputri, Novi Ramadhani, Serlita Nanda Prihastiwi, Siti Rosyidah Aisyiyah, Amalia Safitri
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 1 2025 DOI 10.36709/jipsd.v7i1.72
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PUZZLE MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS V
Harniati Sani, Muhamad Abas, Sarnely Uge
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 2024
Penerapan model blended learning berbantuan whatsapp untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi gerak lurus dan melingkar di SMK Negeri 1 Kusambi
Al Iliyas Tamsa, Arisona ., Erniwati
RESISTOR: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol. 1 No. 1 2023 DOI 10.36709/resistor.v1i1.1
Peningkatan Pemahaman Konsep dan Refresentasi Geometri Melalui Pembelajaran Berbasis Teori Van Hiele Di Kelas V SD Negeri 2 Tri Budaya
Dwi Imam Mukarom, Nana Sumarna, Latief Sahidin
SELAMI IPS Vol. 16 No. 2 2023 DOI 10.36709/selami.v16i2.227
Kemampuan Metakognisi Berdasarkan Self-Confidence Pada Pemahaman Konsep Matematika
Ahmad Taufik, Lalu Yoga Vandita
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i1.35
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN REPRESENTASI GEOMETRI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE
Dwi Imam Mukarom, Nana Sumarna, Latief Sahidin
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 7 No. 1 2023 DOI 10.33772/jwkp-ips.v7i1.627
PENGARUH PENERAPAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD NEGERI 1 UNAAHA
Apriyanto, Aris Badara, Rimba Hamid
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 7 No. 1 2023 DOI 10.33772/jwkp-ips.v7i1.993
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY MATERI USAHA, PESAWAT SEDERHANA DAN PENERAPANNYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK SMP
Asraddin Asraddin, Fahyuddin Fahyuddin, La Agusu
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.33772/biofiskim.v4i1.25777