Perbedaan Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dan Problem Based Learning Berbantuan GeoGebra terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i2.10
308 artikel untuk “model pembelajaran problem based instruction”
Ekspor
Dicari sebagai: model pembelajaran problem based instruction Cari persis “model pembelajaran problem based instruction”
Termasuk padanan: model pembelajaran → learning model, instructional model; instruction → pembelajaran, learning Tanpa padanan
Pengaruh Model Pembelajaran Diskursus Multi Representasi terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik SMP
Sri Rizki, Saleh, Wa Ode Indrawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i2.12
Perbandingan Hasil Belajar Ekonomi Siswa yang Diajar Menggunakan Model Service Based Learning dan Model Problem Based Learning: Studi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 4 Kendari
Sri Rahmah Dani, Jafar Ahiri, Muliha Halim
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 10 No. 1 2026 DOI 10.33772/jwkp-ips.v10i1.1574
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS Va
Dewi Mega Jati, Lisnawati Rusmin, La Ode Safiun Arihi
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 2026
Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa
Linda Listorina, Karsadi - -, Abdul Halim Momo
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 10 No. 2 2026 DOI 10.33772/jwkp-ips.v10i2.1822
Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan REACT terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa
Wafa, Latief Sahidin, La Misu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppm.v14i1.25
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Dinamika Kependudukan Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Konawe Selatan
Ade Irma, La Ode Nursalam, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.378
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari
Ahmad Sadam Nasiru, Sitti Kasmiati, Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.737
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Lerning pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Oheo
Astri Astri, La Ode Amaluddin, Sitti Kasmiati
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i4.821
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 3 Tomalima
Melda Jesika Tawaerubun, Samuel Ritiauw, Elsinora Mahananningtyas
SELAMI IPS Vol. 19 No. 1 2026 DOI 10.36709/selami.v19i1.154
Assessing the Pedagogical Influence of the Treffinger Model on Secondary Students’ Mathematical Critical Thinking Performance
Erdita Dewi Utami, Mohamad Salam, Hafiludin Samparadja
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.234
Development of Augmented Reality Learning Media–Gamification Based on Leveling Mechanisms to Strengthen Students' Problem Solving Skills
Farhah Nazar, Salim Salim, Awaludin Awaludin
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.235
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DI KELAS IVA
Hijavanti Nur, Yoo Eka Yana Kansil, Facharuddin Mustari
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 2026
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 2 KAPONTORI
Nurjayani La Saau, Edy Karno, Jumatin
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jopspe.v11i1.566
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau dari Kecerdasan Logis Matematis
Dinul Salam Azhari, Edi Cahyono, Mohamad Salam
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.33772/jpbm.v11i1.30
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Resiliensi Matematis Siswa
Arsat, Mohamad Salam, Mustamin Anggo
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.33772/jpbm.v11i1.33
Peningkatan Kemampuan Menentukan Fakta dan Opini melalui Model Problem-Based Learning Berbantuan Padlet pada Murid Kelas XI
Rika Maharani, Shilvani Majid, Rafika Muspita Sari, Ameliya Fultami
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3010
A Roblox-Based VR Game in Chemistry: Development and Impact on Student Learning
Besse Firanita Astari, Sri Yamtinah, Eka Budhi Santosa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i1.223
Cognitive Construction Through Problem Posing: The Transformation of Mathematical Problem-Solving Skills Among High School Students
Novi Hartina Wati, Zamsir Zamsir
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i1.367
Evaluasi Standar Absolut Berpikir Kritis Melalui One-Sample t-Test pada Pembelajaran Fisika Berbasis PBL
Hamdi Akhsan, Fitri Nisa, Sardianto Markos Siahaan
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.359